Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2015 |
| Autor(a) principal: |
Oliveira, Lafaete Almeida de |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=89092
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Resumo: |
<div style="">O desafio que a juventude encontra para adentrar o mundo profissional, no Brasil contemporâneo, envolve uma série de fatores que contribuem historicamente para dificultar a tão sonhada experiência do primeiro emprego, considerando que, nem mesmo a experiência de crescimento econômico e elevação do emprego, vivenciado pelo País na última década, foram suficientes para romper com o cenário desfavorável para o acesso da juventude no mercado de trabalho. Neste sentido, o presente estudo teve como objetivo identificar as políticas públicas de qualificação profissioanl e trabalho, direcionado para a juventude no Brasil contemporâneo. O estudo empírico corrobora para o que indica o arcabouço teórico: a exclusão do jovem do mundo no trabalho tem cor, sexo e escolaridade, exigindo, assim, por parte das autoridades competentes um olhar diferenciado no momento da formulação de políticas públicas de geração de emprego e renda pensada para a juventude. Para o alcance de nossos objetivos, utilizou-se como metodologia a análise documental e estudo de caso do projeto Primeiro Passo, desenvolvido pelo Governo do Estado do Ceará, através da Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social (STDS), no âmbito do município de Fortaleza-Ceará nos anos de 2013 e 2014. </div><div style="">Palavras-chave: Juventude; Trabalho; Qualificação profissional.</div> |
