Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2007 |
| Autor(a) principal: |
Rodrigues, Maria Liduina dos Santos |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=42606
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Resumo: |
O presente trabalho discute a aplicabilidade dos metodos de gramatica e traducao,do Metodo Audiolingual e da Abordagem Comunicativa ao ensino de lingua estrangeira. Tambem discute alguns aspectos do uso da Fonologia Segmental e Suprasegmental, bem como a funcao do livro didatico no ensino de Ingles. Foi realizada uma breve analise das atividades de pronuncia do livro didatico Top Notch 3 pra verificr se essas atividades estao integrdas com as demais habilidades e quais aspectos fonologicos sao priorizados.Incluimos algumas sugestoes para melhorr a pronuncia dos alunos. |
