Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2002 |
Autor(a) principal: |
Guilherme, Luciana Lima |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=24857
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Resumo: |
Esta dissertacao trata do estudo de caso do imaginario artistico e da cultura organizacional da EDISCA - Escola da Danca e Integracao Social para criancas e adolescentes. Seu objetivo principal e investigar a existencia de relacoes entre o imaginario artistico e a cultura organizacional desta Instituicao atraves: da identificacao das caracteristicas da sua gestao organizacional; da identificacao do perfil dos profissionais que atuam na Instituicao; e da identificacao de mitos, imagens (representacoes), simbolicas e ritos da EDISCA. Para isso a investigacao do objeto foi desenvolvida a partir de tres tipos de pesquisa: pesquisa bibliografica; pesquisa de campo (observacao direta e participante); e pesquisa documental. Como principais resultados, foram verificados: a gestao da EDISCA e sistemica, adaptavel as mudancas, criadora de um ambiente propicio a inovacao e a criatividade, alem de possuir um senso estetico produtor de um apelo ao trabalho com qualidade; seu profissional tem um perfil polivalente e flexivel; a EDISCA e uma organizacao regida pelo mito da realizacao, da possibilidade e da beleza. Este trabalho suscita reflexoes acerca de um novo modo de se gerir e de se refletir as organizacoes, atraves da compreensao da realidade organizacional a partir do casamento entre o racional e o simbolico, um simbolico urgido a partir do imaginario da arte. A EDISCA se constroi atraves de uma trajetoria bem sucedida de acoes e contribui com o aprofundamento da discussao do fazer da administracao, um fazer que merece ser discutido no que se refere a realidade das organizacoes nao-governamentais, mais particularmente artisticas. |