Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2004 |
| Autor(a) principal: |
Teixeira, Eliana Patricia |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=41003
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Resumo: |
A informatica na Educacao se insere no cenario de profundas transformacoes que envolvem a sociedade moderna, cada vez mais, os computadores tem sido usados como ferramentas para ensino/aprendizagem. Por ter a educacao um compromisso serio com o desenvolvimento de cidadaos, o papel do educador e da instituicao educacional ultrapassa a tarefa simples de transmitir o conhecimento, devendo sim, proporcionar ao aluno momentos de concentracao sobre os conteudos e a troca de ideias, criando um ambiente em que esse possa exercitar as habilidades essenciais ao refinamento de sua aprendizagem como a leitura, a compreensao, a interpretacao, a oralidade, a escrita e a interacao com os meios tecnologicos. Procurou-se atingir nesta investigacao os seguintes objetivos especificos: fazer uma apresentacao da informatica na educacao atual; discorrer sobre o papel do professor na informatica educativa; demonstrar a qualidade do software de simulacao e a aprendizagem e apresentar um relato de experiencia em um projeto realizado com o software de simulacao de cidades SimCity para os discentes da terceira serie do Ensino Fundamental do Colegio 7 de Setembro. Vale salientar diante de tudo que foi pesquisado que houve epoca em que era necessario justificar a introducao da Informatica na escola. Hoje ja existe consonancia quanto a sua importancia na educacao. Entretanto o que vem sendo questionado e da forma com que essa introducao vem ocorrendo. |
