Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2014 |
| Autor(a) principal: |
Roseno, Mario Fabiano Costa |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=101241
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Resumo: |
<div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">A presente dissertação tem como objetivo principal analisar a relação entre mimese</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">e linguagem em Walter Benjamin. Este pensador elabora uma teoria mimética e</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">procura mostrar através das brincadeiras de crianças o que é a capacidade</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">mimética. Faz então uma diferenciação entre a magia da brincadeira do que é</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">material em relação ao brinquedo. O filósofo se atenta a um detalhe: o adulto</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">subestima a linguagem da criança. Engana-se que não há a linguagem nela. É pela</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">brincadeira que a forma infantil de se comunicar revela o quão não sabem os adultos</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">a importância da linguagem para as crianças. Na demonstração prática, o brinquedo</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">deixa a condição física para assumir um papel importante na comunicação das</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">crianças. Elas interagem com a natureza e é o viés de comunicação entre as</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">próprias crianças. Pode-se dizer que o brinquedo, a brincadeira e o jogo fazem parte</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">do campo da linguagem, descaracterizando de vez o que antes esses elementos</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">eram considerados como algo de distração. Conclui-se que a mimese e a linguagem</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">fazem parte de um processo de transformação. Mudança essa a começar pela</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">atitude, partindo da mimética e ligada à formação fundamental para o conjunto de</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">relações sociais modernas além também do princípio de toda aprendizagem infantil.</span></font></div> |
