Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2000 |
| Autor(a) principal: |
Ary, Emmanuel Barbosa |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=14966
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Resumo: |
O presente estudo versa sobre as politicas e praticas educacionais de tres empresas de onibus da regiao metropolitana de Fortaleza. tem por objetivo principal investigar os reflexos dessas politicas e praticas na qualidade do ambiente social interno (clima), com base, sobretudo, em coleta de dados efetuada mediante aplicacao de formulario especifico. Visa, tambem, examinar o nível de sistematizacao dos procedimentos educacionais adotados pela unidade de gestao de pessoas, determinando a categorizacao das empresas segundo a terminologia avancada, intermediaria e tradicional. A analise dos resultados, mostra-nos, em sintese, que os investimentos em treinamento das tres empresas tem por foco a dimensao tecnica dos servidores, objetivando o bom desempenho dos cargos. Constata-se que as politicas educacionais constituem poderos fator motivacional aos servidores e repercutem positivamente na qualidade do clima das empresas. Ao final, conclui-se, tambem, que as empresas encontram-se em estagios distintos no que concerne ao nível de sistematizacao dos processos educacionais levantados a efeito pela area de gestao de pessoas; ou seja, o planejamento, a execucao, o monitoramento e a avaliacao das acoes educacionais. |
