Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
1992 |
| Autor(a) principal: |
Lima, Maria Vilanir Carneiro de |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=1221
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Resumo: |
O presente trabalho procurou relatar uma experiencia de criancas com acentuado indice de retencao na primeira serie, motivado pelo fato de nao haverem passado pelo atendimento de alfabetizacao. Trata-se de um estudo realizado numa escola da rede publica de ensino, com uma clientela portadora de problematica seria no ajustamento psico-social e economico. O trabalho demandou muito estudo, dedicacao e esforco da professora. O resultado foi gratificante, considerando-se que de 26 alunos matroculados na serie 4 nunca frequentaram; 2 transferiram-se por mudanca domiciliar; 5 ficaram retidos na serie devido nunca haverem recebido escolaridade; 15 foram promovidos apos tres a cinco anos de retencao na referida serie. Fiz acompanhamento anual para saber o resultado de aprovacao nos anos subsequentes a tive a satisfacao de constatar que todos eles ultrapassaram a 4ª serie do primeiro grau ate o final do ano de 1991. |
