Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2019 |
| Autor(a) principal: |
Ribeiro, Ana Julia Velozo |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=97066
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Resumo: |
<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">A displasia broncopulmonar (DBP) representa a forma mais comum de doença pulmonar crônica do lactente, é ocasionada por alterações no desenvolvimento vascular e pulmonar, e acomete recém-nascidos prematuros de muito baixo peso ao nascer e principalmente os de extremo baixo peso ao nascer. Hiper-reatividade brônquica (HRB) constitui achado comum em prematuros. Diante da ocorrência de HRB em parcela significativa de crianças com DBP, medidas devem ser tomadas, como prevenção de sua ocorrência e seu manejo clínico. Tecnologias educativas são instrumentos que estimulam atividades de educação em saúde, e reconhecendo a importância do seu uso com enfoque na promoção da saúde, o estudo teve como objetivo elaborar e validar uma cartilha, que é uma tecnologia educacional, sobre o manejo da HRB direcionada a cuidadores de crianças com DBP. Trata-se de estudo metodológico, no qual foram seguidas as seguintes etapas: submissão do projeto ao Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital Infantil Albert Sabin; levantamento bibliográfico, com seleção e organização do conteúdo; realização de grupo focal com oito cuidadores de crianças com DBP, a fim de identificar suas dúvidas e dificuldades em relação ao manejo da HRB; elaboração da cartilha; validação de conteúdo e aparência da cartilha por juízes; e adequação da cartilha. A cartilha desenvolvida foi intitulada: Como cuidar do chiado no peito na criança com displasia broncopulmonar?. Foi consultado um designer para criação das figuras da cartilha. Para validação de aparência e conteúdo foram selecionados 13 juízes de conteúdo (especialistas com experiência em pneumologia pediátrica e com experiência em construção de tecnologias educativas) e 4 juízes da área de design e marketing, em consonância com critérios previamente estabelecidos, que avaliaram a cartilha como válida em conteúdo e aparência com o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) global de 0,96. O Suitability Assessment of Materials (SAM) para a avaliação da adequação do material considerou a cartilha como adequada com índice geral de 100%, recomendando sua utilização pelo público alvo. Palavras-chave: Tecnologia educacional. Educação em saúde. Promoção da saúde. Hiper-reatividade brônquica. Displasia broncopulmonar</span></div> |
