Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
1995 |
| Autor(a) principal: |
Nascimento, Jacira de Oliveira |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=7882
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Resumo: |
Este trabalho apresenta os resultados e as reflexoes de um estudo sobre o ensino tecnico no Brasil, principalmente a profissionalizacao da Escola Publica, no que se refere as condicoes de trabalho, formacao de professores e mercado de trabalho, para os estudantes. Alem disso, procura analisar a profissionalizacao como meio de progressao social. Foram realizados estudos bibliograficos, sobre o problema do mito do crescimento social do aluno dentro da profissionalizacao, como tambem os novos caminhos apontados para melhor solucao dos problemas da educacao. Trata-se de uma pesquisa de campo utilizando-se o estudo de caso como abordagem metodologica para as averiguacoes sobre a realidade da escola profissionalizante de 2º grau no sistema publico de ensino do Ceara. Para tanto foram realizadas entrevistas com egressos e professores deste grau de ensino. O trabalho revela que o ensino profissionalizante de 2º grau na escola publica tanto no Ceara, como no Brasil apresenta problemas quanto a implantacao da lei, estrutura fisica e organizacional, bem como na capacitacao do professor. |
