A instituição do ensino das línguas vivas no Brasil: o caso da língua inglesa (1809-1890)

• Ano de defesa: 2006
• Autor(a) principal: Oliveira, Luiz Eduardo Meneses de
• Orientador(a): Sass, Odair
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade
• Departamento: Educação
• País: BR
• Palavras-chave em Português: Ensino de inglês; Disciplina escolar; Instrução pública; História da educação; Lingua inglesa > Estudo e ensino; Linguas vivas
• Palavras-chave em Inglês: Modern languages; English teaching; School subject; Public instruction; History of education
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10481

This work investigates the process of institutionalization of the teaching of Modern Languages in Brazil as well as of its configuration as a school subject observing the specific case of the English Language from 1809 to 1890 with the purpose of establishing a periodization related to the main finalities assumed by those Languages in the system of Public Instrucion of the country