[en] A NEW APPROACH FOR TEACHING DIMENSIONAL METROLOGY

• Ano de defesa: 2003
• Autor(a) principal: ROBERTO LESSA FIGUEIREDO
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: MAXWELL
• Palavras-chave em Português: [pt] INTERNET; [pt] EDUCACAO EM METROLOGIA; [pt] NORMA TECNICA; [pt] LIVRO; [pt] BOLETINS; [pt] PUBLICACOES INFORMATIVAS; [pt] PROJETO; [pt] GUIAS; [pt] METROLOGIA; [en] INTERNET; [en] EDUCATION IN METROLOGY; [en] TECHNICAL STANDARD; [en] BOOK; [en] ARTICLES; [en] BULLETINS; [en] INFORMATIVE PUBLICATIONS; [en] PROJECT; [en] GUIDES; [en] METROLOGY
• Link de acesso: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=3775&idi=1; https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=3775&idi=2; http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.3775

[pt] A presente Dissertação de Mestrado Uma nova abordagem para o ensino de metrologia dimensional, propõe uma alternativa de utilização de tecnologia da informação e de internet como ferramenta educacional, focando, sobretudo, um novo conceito de sistema educacional interativo orientado para o treinamento de profissionais em metrologia dimensional. O sistema implementado, cujo o acesso foi facultado à comunidade universitária da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e aos profissionais e clientes da Mitutoyo Sul Americana Ltda., constitui-se como parte do esforço do Programa de pósgraduação em Metrologia da PUC-Rio voltado ao desenvolvimento de técnicas mais eficazes de ensino e treinamento à distância em metrologia. O trabalho aborda, também, a evolução da educação a distância (EaD), sua utilização nos ambientes coorporativos, enfatizando as dificuldades associadas à disseminação da educação vocacional profissionalizante no Brasil e no mundo. Sugere, ainda, ações que possam efetivar a internet como ferramenta eficaz na preparação de profissionais para a sua inserção em um mercado globalizado competitivo.