[en] AN EXPANDING LITERARY THEORY
Ano de defesa: | 2006 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Tese |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
MAXWELL
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=8837&idi=1 https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=8837&idi=2 http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.8837 |
Resumo: | [pt] Baseada em teorias empíricas da literatura de orientação construtivista, a tese oferece um modelo para o desenvolvimento de uma conscientização literária em vista de uma socialização literária, que leva em conta as múltiplas articulações implicadas na visão da literatura como complexo processo cultural, social e estético. Partindo do desejo de contribuir para uma nova pedagogia dos estudos de literatura, o projeto se apropria de instrumentos teóricos recentes que facultam uma crescente expansão em direção a uma perspectiva sistêmica da literatura. Neste âmbito, o modelo proposto abre novos espaços para lidar com uma variedade de fenômenos literários que se enquadram tanto na tradição canônica quanto em novas formas de entretenimento. |