[en] DESIGN OF THE CIRCUITS FOR AN AUXILIARY MEMORY UNIT FOR THE IBM-1130 COMPUTER

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2009
Autor(a) principal: CARLOS TERSIO CORREA DA SILVA
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: MAXWELL
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=14347&idi=1
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=14347&idi=2
http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.14347
Resumo: [pt] Neste trabalho são desenvolvidos os circuitos de controle e acionamento necessários para que uma memória de núcleos de ferrite, de 4k de capacidade, funcione como memória auxiliar de um display comandável pelo computador IBM-1130. Esta memória deverá armazenar instruções e dados fornecidos ao display de modo que este possa solicitá-los à qualquer momento sem necessitar ligação com o computador. Assim como o display, este trabalho também faz parte de um projeto maior, que inclui uma Interface de Uso Geral e outras Unidades Periféricas, em desenvolvimento no Departamento de Engenharia Elétrica da PUC/RJ. Inicialmente é feito um resumo histórico dos vários tipos de memórias e um estudo mais pormenorizado das memórias de núcleos de ferrite. O problema de acionamento e controle da memória é apresentado, primeiramente, de modo geral e, em seguida, reduzido às condições particulares propostas para facilitar a compreensão da solução adotada e permitir prever os resultados que devem ser obtidos. Em seguida resultados experimentais dos circuitos desenvolvidos são apresentados e comparados com os previstos. Finalmente é feito em Apêndices um estudo resumido do núcleo de ferrite como elemento de circuito, mostrando os problemas existentes no acionamento e detenção da resposta.