Traduções interculturais via pedagogias pós-abissais : possibilidades de descolonização do conhecimento e do direito no currículo

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Mota, Glaucio Luiz
Outros Autores: Eyng, Ana Maria, 1975-
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: 2022
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://archivum.grupomarista.org.br/pergamumweb/vinculos/0000a8/0000a818.pdf