O percurso de adoção da inovação em ensino e aprendizagem por professores da educação superior a partir de currículos por competências

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Nicola, Rosane de Mello Santo
Outros Autores: Vosgerau, Dilmeire SantAnna Ramos
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: 2020
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://archivum.grupomarista.org.br/pergamumweb/vinculos/00008e/00008eaa.pdf