O TRABALHO DE ASSISTENTES SOCIAIS NA MORADIA ESTUDANTIL UNIVERSITÁRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2015
Autor(a) principal: Almeida, Beatriz Cristina de
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Escola de Ciências Sociais e Saúde::Curso de Serviço Social
Brasil
PUC Goiás
Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Serviço Social
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/4114
Resumo: Esta dissertação tem como objeto analisar o trabalho de assistentes sociais na Moradia Estudantil da Universidade Federal de Goiás, no período de 1990 a 2014. As perspectivas que o orientam são a da trajetória do capitalismo monopolista contemporâneo, do desenvolvimento do Estado moderno e das formas que assumiu em cada momento histórico para atender às exigências de mudanças do grande capital na produção e no trabalho, espraiando-se para outros mercados. No mundo capitalista da periferia e no âmbito do Estado brasileiro, particularmente, no Brasil e em Goiás, o trabalho profissional de assistentes sociais, como uma construção social e histórica, é assalariado e resultante das relações sociais em uma sociedade de classes. Expõe-se, então, como ele se concretiza, sua direção social e política, com ênfase ao processo educativo de participação coletiva de estudantes moradores de Casas de Estudantes Universitários (CEUs) na efetivação da política de assistência social e na interface com a educação superior pública. Ao mesmo tempo, analisa-o como parte integrante do Movimento Estudantil/Movimento de Casas de Estudantes, com instâncias de organização e participação política em âmbitos nacional, regional e local. O percurso teórico-metodológico aqui trilhado ancora-se na tradição marxista gramsciana, dando ênfase às pesquisas bibliográfica e documental.