Uso de quiz em smartphones visando o auxílio na aprendizagem de física no ensino médio
Ano de defesa: | 2015 |
---|---|
Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Insitituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
|
Programa de Pós-Graduação: |
MNPEF
|
Departamento: |
Natal - Central
|
País: |
Brasil
|
Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/370 |
Resumo: | CAPES |