Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2016 |
| Autor(a) principal: |
Cavalcanti, Márcio Gustavo Tenório
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| Orientador(a): |
Frutuoso, Maria Núbia Medeiros de Araújo
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| Banca de defesa: |
Silva, Hernande Pereira da
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Valença, Marcos Moraes
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| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco
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| Programa de Pós-Graduação: |
Mestrado Profissional em Gestão Ambiental
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| Departamento: |
Campus Recife
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/99
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Resumo: |
O presente estudo analisa as ações da Defesa Civil no Estado de Pernambuco, especificamente em relação a suas atribuições a partir da publicação da Política Nacional de Proteção e Defesa Civil (Lei Federal nº 12.608/2012) no que se refere à política de prevenção/mitigação de riscos e vulnerabilidades. Trata-se de um tema extremamente relevante para a sociedade, principalmente devido ao aumento dos danos e prejuízos ocasionados por desastres naturais no Brasil. Os eventos naturais que acontecem no território brasileiro, possuem praticamente as mesmas características e periodicidade por região, com prejuízos materiais e a perda de vidas humanas que acompanham o aumento significativo dos desastres. Atrelado a isso, as ocupações de espaços urbanos de forma descontrolada, muitas vezes em áreas impróprias à ocupação, contribuem para o crescimento das comunidades extremamente vulneráveis aos riscos socioambientais, nascidas das omissões e falhas da gestão pública na prevenção/mitigação dos desastres naturais. Com a intenção de sistematizar este trabalho de pesquisa, por meio de uma abordagem qualitativa, foram identificados e avaliados projetos e ações educacionais da CODECIPE para compreender os limites e possibilidades das ações desenvolvidas. Portanto, foram considerados alguns procedimentos e técnicas, como a observação, coleta e análise de documentos oficiais, no âmbito da Coordenadoria de Defesa Civil de Pernambuco, entrevistas semi-estruturadas e pesquisa bibliográfica, com foco específico em seus fundamentos teóricos e objetivos. A partir dos dados coletados e analisados ficou constatado que os temas abordados nas ações educativas são relevantes, no entanto, existem dificuldades estruturais no âmbito da CODECIPE e nos municípios escolhidos, como a descontinuidade das propostas, a estrutura interdisciplinar, maior articulação com os núcleos de defesa e inserção na comunidade com comitê de prevenção de acidentes comunitário. Por outro lado, também foram identificados corpo docente especializado com condições essenciais para promover a transformação da cultura da gestão e percepção do risco na população, através de planejamento adequado às necessidades locais. Portanto, será demonstrada a proposta de uma abordagem eficaz na prevenção/mitigação de desastres para serem utilizadas pela CODECIPE, com base nos princípios da educação não-formal, viáveis para ações de proteção e defesa civil, com comportamentos sustentáveis de correção e prevenção |
