Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2023 |
| Autor(a) principal: |
SILVA, FL?VIO XAVIER DA |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/3511
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Resumo: |
O objetivo deste estudo ? apresentar uma proposta de interven??o pedag?gica para o Curso T?cnico em Telecomunica??es. Atrav?s de uma atividade em grupo, em que ningu?m poder? falar, pretende-se mostrar aos discentes o princ?pio da empatia atrav?s da Educa??o Inclusiva, permitindo que o indiv?duo seja capaz de reconhecer, compreender e respeitar as limita??es dos deficientes auditivos. Objetiva, sobretudo, transmitir aos alunos por meio da experi?ncia como ? ?ser diferente? em um cen?rio funcional em que todos est?o em uma mesma condi??o de inclus?o. Espera-se que os resultados sejam percebidos atrav?s da intera??o de todos os participantes, evidenciando as dificuldades que os alunos com defici?ncia passam no meio acad?mico e profissional. |
