Uso dos resultados de avaliações externas na escola do jardim conceição: possibilidades e desafios

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2010
Autor(a) principal: Silva, Renato Augusto da
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Cidade de São Paulo
Brasil
Departamento 1
Programa de Pós Graduação Mestrado Educação
UNICID
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/187
Resumo: This paper analysis the utilization of the results from student’s achievement tests applied at Fundação Bradesco Jardim Conceição School and the relationship between those and school manegement. It also recognizes teacher’s opinion about this assessment. Considering the documents written by the school, developed actions about the results from the examination and the answers from a survey applied to the teachers, some effects are discussed to understand how these results impacts on the school organization. The collected information was analyzed in the light of educational examination literature and its contributions and its implications on the using of the results from the standardized examinations