Uso dos resultados de avaliações externas na escola do jardim conceição: possibilidades e desafios
Ano de defesa: | 2010 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Cidade de São Paulo
Brasil Departamento 1 Programa de Pós Graduação Mestrado Educação UNICID |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/187 |
Resumo: | This paper analysis the utilization of the results from student’s achievement tests applied at Fundação Bradesco Jardim Conceição School and the relationship between those and school manegement. It also recognizes teacher’s opinion about this assessment. Considering the documents written by the school, developed actions about the results from the examination and the answers from a survey applied to the teachers, some effects are discussed to understand how these results impacts on the school organization. The collected information was analyzed in the light of educational examination literature and its contributions and its implications on the using of the results from the standardized examinations |