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Adaptação de um programa de intervenção em funções executivas e autorregulação no contexto escolar para crianças do 3º ao 5º ano do ensino fundamental

Publicado em 2017
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Dissertação

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Elaboração e validação de um programa de estratégias para estimulação de funções executivas e metacognição (PROEFEM) para crianças de 3º a 5º anos do ensino fundamental I: reflexõe...

Publicado em 2021
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Tese

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Impasses do segundo dualismo pulsional freudiano

Publicado em 2015
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Dissertação