Responder relacional derivado : efeito de estímulos com significados conflitantes em universitários com e sem depressão
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Datum vydání: | 2021 |
| Médium: | Doctoral thesis |
| Jazyk: | por |
| Zdroj: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | https://repositorio.unb.br/handle/10482/44069 |
Shrnutí: | Tese (doutorado) — Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Processos Psicológicos Básicos, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Comportamento, 2021. |
Podobné jednotky: Responder relacional derivado : efeito de estímulos com significados conflitantes em universitários com e sem depressão
- O ensino de matemática mediado pela equivalência de estímulos em crianças com transtorno do espectro autista no contexto clínico
- Equivalência de estímulos e estratégias de intervenção para crianças com dificuldade de aprendizagem
- Extensão dos estímulos musicais ensinados e aprendizagem de leitura musical
- Estudo de estereótipos de gênero por meio do paradigma de equivalência de estímulos
- Formação e manutenção de classes de equivalência e transferência de função em pessoas com diferentes níveis de ansiedade relatados
- Implicações identificadas nas variantes genéticas do CYP2C19 e transtorno depressivo maior : revisão sistemática
