O ensino de matemática mediado pela equivalência de estímulos em crianças com transtorno do espectro autista no contexto clínico
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| Autor principal: | |
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| Fecha de Publicación: | 2026 |
| Formato: | Master thesis |
| Lenguaje: | por |
| Fuente: | Repositório Institucional da UnB |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/54696 |
Sumario: | Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Modalidade Profissional, 2026. |