Paradigmas emergentes da educação 4.0 : um estudo de caso no Instituto Federal de Brasília

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Lessa, Ederlene Tavares Ferreira
Data de publicació: 2021
Format: Master thesis
Idioma: por
Font: Repositório Institucional da UnB
Download full: https://repositorio.unb.br/handle/10482/41846
Sumari: Dissertação (Mestrado Profissional em Educação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Brasília, 2021.