Paradigmas emergentes da educação 4.0 : um estudo de caso no Instituto Federal de Brasília

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lessa, Ederlene Tavares Ferreira
Publikationsdatum: 2021
Format: Master thesis
Sprache: por
Quelle: Repositório Institucional da UnB
Download full: https://repositorio.unb.br/handle/10482/41846
Zusammenfassung: Dissertação (Mestrado Profissional em Educação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Brasília, 2021.
Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertação (Mestrado Profissional em Educação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Brasília, 2021.