Paradigmas emergentes da educação 4.0 : um estudo de caso no Instituto Federal de Brasília

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Bibliographic Details
Main Author: Lessa, Ederlene Tavares Ferreira
Publication Date: 2021
Format: Master thesis
Language: por
Source: Repositório Institucional da UnB
Download full: https://repositorio.unb.br/handle/10482/41846
Summary: Dissertação (Mestrado Profissional em Educação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Brasília, 2021.