Escolas e a imaginação sociológica em tempos de pandemia

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Paes, Amanda Gomes
Fecha de Publicación: 2020
Otros Autores: Nogueira, Carolina Silva, Palau, Cecília Aguiar Silva, Batista, Chirley Mikeline Torres, Maia, Daniel Machado dos Santos, Luz, Guilherme Fernandes Carvalho da, Pimentel, Irene do Planalto Chemin, Sousa, Isabella Cristina Alves de, Vivas, Júlia Andrade, Vieira, Lucas, Silva, Luísa Nascimento da, Dutra, Mariana Moreno, Klein, Stefan
Formato: Article
Lenguaje: por
Fuente: Repositório Institucional da UnB
Download full: https://repositorio.unb.br/handle/10482/41279
Sumario: Este projeto originou-se da ação de extensão Ciências Sociais nas Escolas e ancora-se em referênciaS clássicas e contemporâneas da teoria sociológica. Os objetivos se orientam pela capacidade reflexiva das ciências sociais de lidar com a diversidade da população jovem em idade escolar. Voltada tanto a professoras/es quanto a estudantes do ensino médio, a pesquisa visa aprofundar o conhecimento acerca do contexto social da pandemia.
Descripción
Sumario:Este projeto originou-se da ação de extensão Ciências Sociais nas Escolas e ancora-se em referênciaS clássicas e contemporâneas da teoria sociológica. Os objetivos se orientam pela capacidade reflexiva das ciências sociais de lidar com a diversidade da população jovem em idade escolar. Voltada tanto a professoras/es quanto a estudantes do ensino médio, a pesquisa visa aprofundar o conhecimento acerca do contexto social da pandemia.