Limites e possibilidades do Enem no processo de democratização do acesso à educação superior brasileira
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Хэвлэлийн огноо: | 2016 |
| Формат: | Master thesis |
| Хэл сонгох: | por |
| Эх сурвалж: | Repositório Institucional da UnB |
| DOI: | http://dx.doi.org/10.26512/2016.03.D.20129 |
| Download full: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/20129 http://dx.doi.org/10.26512/2016.03.D.20129 |
Тойм: | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Departamento de Pós-Graduação, Mestrado Profissional em Educação, 2016. |
Ижил төстэй зүйлс: Limites e possibilidades do Enem no processo de democratização do acesso à educação superior brasileira
- Política pública de acesso ao ensino superior : um estudo de caso sobre a utilização do ENEM-SISU na Universidade de Brasília de 2012 a 2016
- Letramento e a redação do ENEM : uma netnografia
- Análise de diagnóstico cognitivo dos concluintes do Ensino Médio utilizando o ENEM
- Análise combinatória : uma abordagem com base em questões do ENEM
- A literatura e o letramento literário no ENEM : contribuições para o debate no ensino médio
- Metapragmáticas, poder e educação : a construção da representação das mulheres a partir da prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do ENEM