Podobne knjige/članki: Práticas Inclusivas e o Ensino da Matemática – Para todos? Ou Para cada um?
- Desconstruindo estereótipos para uma educação inclusiva
- Reflexão sobre a matemática e seu processo de ensino-aprendizagem: implicações na (re)elaboração de concepções e práticas dos professores
- Oficinas pedagógicas para uma Educação Inclusiva
- Educação Inclusiva na Prática: Reflexões sobre o Cenário Atual
- Altas habilidades: Barreira ou vantagem?
- Uma análise semiótica da comunicação em atividades de modelagem matemática com experimentação
