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TESTES PSICOLÓGICOS UTILIZADOS PARA AVALIAR ESTRESSE NA CRIANÇA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Bibliographic Details
Main Author: Teixeira, Carla Araujo Bastos
Publication Date: 2015
Other Authors: Crepaldi, Erica Taciana dos Santos, Gherardi-Donato, Edilaine Cristina da Silva, Reisdorfer, Emilene, Carvalho, Ana Maria Pimenta, Santos, Patrícia Leila dos
Format: Article
Language: por
Source: Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR (Online)
Download full: https://revistas.unipar.br/index.php/saude/article/view/5265
Summary: Realizar uma revisão integrativa da literatura na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e PubMed buscando responder à pergunta de pesquisa: "Quais são os testes psicológicos utilizados para avaliar estresse na infância?" Na base de dados BVS foram utilizados os descritores "Estresse Psicológico"; "Testes Psicológicos"; "Crianças". Na plataforma PubMed foi realizada pesquisa pelos descritores "Psychological Stress" AND "Psychological Tests" AND "Child". Em seguida, foram utilizados filtros e critérios de exclusão em ambas as bases (ano de publicação: últimos dez anos; idioma: inglês, português; limite de idade: crianças até 12 anos; tipo de documento: artigo). Após exclusão de artigos duplicados nas respectivas bases, leitura dos títulos, resumos e artigos na íntegra, restaram 11 artigos relacionados ao tema para realizar esta revisão integrativa da literatura. A deficiência de testes psicológicos específicos que avaliem estresse infantil pode apontar a dificuldade de mensurá-lo, pois o estresse é um processo complexo de aferição multicentralizada. Considera-se relevante o desenvolvimento de estudos que elucidem a avaliação do estresse em crianças para que, deste modo, subsidie o desenvolvimento de pesquisas neste campo de estudo.
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