O Facebook como transfiguração do outro como um si-mesmo
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Publication Date: | 2017 |
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Source: | Revista NUPEM (Online) |
Download full: | https://periodicos.unespar.edu.br/nupem/article/view/5463 |
Summary: | O presente texto, de caráter ensaístico, apresenta uma discussão entre integrantes do GEPIEM (Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Imaginário, Educação e Memória) sobre a rede social Facebook. Como educadores, pesquisadores e usuários dessa mesma rede, nosso intuito foi exercer uma criticidade compreensiva sobre este fenômeno característico da sociedade pós-moderna e seus desdobramentos na formação e comportamento humanos. Nesse sentido, o texto emerge da impotência frente aos desvãos e desencontros comunicativos que observamos nessa rede social. Por isso, optamos por problematizá-lo à luz dos estudos do Imaginári |
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O Facebook como transfiguração do outro como um si-mesmoO presente texto, de caráter ensaístico, apresenta uma discussão entre integrantes do GEPIEM (Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Imaginário, Educação e Memória) sobre a rede social Facebook. Como educadores, pesquisadores e usuários dessa mesma rede, nosso intuito foi exercer uma criticidade compreensiva sobre este fenômeno característico da sociedade pós-moderna e seus desdobramentos na formação e comportamento humanos. Nesse sentido, o texto emerge da impotência frente aos desvãos e desencontros comunicativos que observamos nessa rede social. Por isso, optamos por problematizá-lo à luz dos estudos do ImagináriUniversidade Estadual do Paraná2017-05-12info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.unespar.edu.br/nupem/article/view/546310.33871/nupem.v7i13.271Revista NUPEM; Vol. 7 No. 13 (2015): Dossiê: O vir a ser e o trágico pós-moderno; 79-91Revista NUPEM; Vol. 7 Núm. 13 (2015): Dossiê: O vir a ser e o trágico pós-moderno; 79-91Revista NUPEM; v. 7 n. 13 (2015): Dossiê: O vir a ser e o trágico pós-moderno; 79-912176-79122175-7429reponame:Revista NUPEM (Online)instname:Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)instacron:UNESPARporhttps://periodicos.unespar.edu.br/nupem/article/view/5463/3491Copyright (c) 2017 Lúcia Maria Vaz Peres, José Aparecido Celório, Lisandro Lucas de Lima Mourahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessPeres, Lúcia Maria VazCelório, José AparecidoMoura, Lisandro Lucas de Lima2022-06-02T22:08:21Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/5463Revistahttps://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/PUBhttps://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/oainupemrevista@gmail.com2176-79122176-7912opendoar:2022-06-02T22:08:21Revista NUPEM (Online) - Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)false |
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O presente texto, de caráter ensaístico, apresenta uma discussão entre integrantes do GEPIEM (Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Imaginário, Educação e Memória) sobre a rede social Facebook. Como educadores, pesquisadores e usuários dessa mesma rede, nosso intuito foi exercer uma criticidade compreensiva sobre este fenômeno característico da sociedade pós-moderna e seus desdobramentos na formação e comportamento humanos. Nesse sentido, o texto emerge da impotência frente aos desvãos e desencontros comunicativos que observamos nessa rede social. Por isso, optamos por problematizá-lo à luz dos estudos do Imaginári |
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