Export Ready — 

Avaliação e planejamento em educação (escolar) no contexto do projeto político pedagógico : a perspectiva da gestão democrática e a escola eficaz

Bibliographic Details
Main Author: Santos, Agda Regina Alves Dos
Publication Date: 2014
Format: Bachelor thesis
Language: por
Source: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Download full: http://bdm.unb.br/handle/10483/9090
Summary: Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Ministério da Educação, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Centro de Formação Continuada de Professores, Secretaria de Educação do Distrito Federal, Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação, Curso de Especialização em Gestão Escolar, 2014.
id UNB-2_cac35fc771270d0f52c7c2974798a28a
oai_identifier_str oai:bdm.unb.br:10483/9090
network_acronym_str UNB-2
network_name_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
repository_id_str 11571
spelling Santos, Agda Regina Alves DosFreitas, Olga Cristina Rocha deSANTOS, Agda Regina Alves Dos. Avaliação e planejamento em educação (escolar) no contexto do projeto político pedagógico: a perspectiva da gestão democrática e a escola eficaz. 2014. 68 f., il. Monografia (Especialização em Gestão Escolar)—Universidade de Brasília, Brasília, 2014.http://bdm.unb.br/handle/10483/9090Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Ministério da Educação, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Centro de Formação Continuada de Professores, Secretaria de Educação do Distrito Federal, Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação, Curso de Especialização em Gestão Escolar, 2014.O objetivo deste trabalho é apresentar considerações e reflexões sobre o Planejamento Escolar e a influência da gestão da Escola Classe 215 de Santa Maria ampliando suas responsabilidades na busca da qualidade de ensino e ainda investigar como é realizado o planejamento escolar, se há gestão democrática e como a comunidade educativa participa das atividades escolares. Inicialmente, uma discussão sobre a gestão democrática e os objetivos específicos da pesquisa, em seguida a fundamentação baseada nos estudos de Heloísa Lück, Valerien e Dalmás entre outros, os quais analisam o planejamento escolar por meio da função da escola e da participação ativa de pais, alunos, professores, coordenadores e funcionários, perpassando pelos conceitos de aprendizagem segundo Vygotsky, e o que prevê as leis Distrital e Federal sobre o termo. Por fim, análise dos questionários aplicados visualizando situação da escola e formas alternativas que contribuam no processo de construção de uma escola democrática e autônoma. Os resultados dão base a uma gestão escolar que tem buscado compartilhar metas e estabelecer liderança democrática de acordo com os princípios da eficácia escolar. O planejamento escolar é elaborado pela maioria e avaliado em médio prazo, porém, existem falhas na totalidade do que foi planejado e no envolvimento da família com os projetos da escola. O gestor percebe-se parte integrante da construção da gestão democrática e do alcance do ensino de qualidade, mas realiza algumas atividades de forma fragmentada. Portanto, a influência do gestor na qualidade e na realização do que foi planejado é direta, mas necessita de todos os membros da instituição e da comunidade escolar. As informações contidas possibilitam a reorganização das práticas pedagógicas da instituição, redimensionando o trabalho até então realizado. _________________________________________________________________________ ABSTRACTThe purpose of this project is to exhibit considerations and reflections about the school planning and the management influence of EscolaClasse 215 of Santa Maria, expanding its responsibilities in search for teaching quality and yet, investigate how the school planning is done, whether there is democratic planning and how the educational community participates in school activities. Initially, a discussion on democratic management and the specific objective of the research, next the justification based on HeloisaLück's Valerian's and Dalmás studies among others, who analyze school planning through school functions and the active participation of parents, students, teachers, coordinators and workers going through the learning concepts according to Vygotsky, and what the District and Federal laws predict about the term. Finally, the analysis of questionnaires applied visualizing the situation of the school and alternative ways which contribute in the process of the construction of a democratic and independent school. The results give based management in which has end of gold and established democratic, leadership according to the principal of the school effectiveness. The school planning is elaborated by the majority and evaluated over medium term. Although, there are deficiencies in the entirety all what was planned and on the family involvement with this school project the manager feels as integral part in the construction of a democratic administration and in reach of the quality of teaching, however, he carries activities in a fragmented manner. Therefore, having direct influence in the quality and accomplishment of what was planned. Nevertheless, he needs all the members of the institution in the school community. The information contained in it makes possible the recognition of pedagogical strategies of the institution, changing the dimension of the work done until now.Submitted by Cristiane Maria Mendes (mcristianem@gmail.com) on 2014-12-03T17:21:16Z No. of bitstreams: 1 2014_AgdaReginaAlvesDosSantos.pdf: 894145 bytes, checksum: 5e8fa7fa070f615030e8f877c0e3bbfa (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento(ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2014-12-04T16:15:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_AgdaReginaAlvesDosSantos.pdf: 894145 bytes, checksum: 5e8fa7fa070f615030e8f877c0e3bbfa (MD5)Made available in DSpace on 2014-12-04T16:15:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_AgdaReginaAlvesDosSantos.pdf: 894145 bytes, checksum: 5e8fa7fa070f615030e8f877c0e3bbfa (MD5)Gestão escolar democráticaPlanejamento educacionalEnsino - qualidadeAvaliação e planejamento em educação (escolar) no contexto do projeto político pedagógico : a perspectiva da gestão democrática e a escola eficazinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2014-12-04T16:15:59Z2014-12-04T16:15:59Z2014-12-04T16:15:59Z2014-07-26info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2014_AgdaReginaAlvesDosSantos.pdf2014_AgdaReginaAlvesDosSantos.pdfapplication/pdf894145http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9090/1/2014_AgdaReginaAlvesDosSantos.pdf5e8fa7fa070f615030e8f877c0e3bbfaMD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9090/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9090/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream23148http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9090/4/license_rdf9da0b6dfac957114c6a7714714b86306MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1857http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9090/5/license.txtbccdbd606fbaacb7d9c76c1212372f34MD5510483/90902015-03-16 12:40:17.676oai:bdm.unb.br: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 Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712015-03-16T15:40:17Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
dc.title.en.fl_str_mv Avaliação e planejamento em educação (escolar) no contexto do projeto político pedagógico : a perspectiva da gestão democrática e a escola eficaz
title Avaliação e planejamento em educação (escolar) no contexto do projeto político pedagógico : a perspectiva da gestão democrática e a escola eficaz
spellingShingle Avaliação e planejamento em educação (escolar) no contexto do projeto político pedagógico : a perspectiva da gestão democrática e a escola eficaz
Santos, Agda Regina Alves Dos
Gestão escolar democrática
Planejamento educacional
Ensino - qualidade
title_short Avaliação e planejamento em educação (escolar) no contexto do projeto político pedagógico : a perspectiva da gestão democrática e a escola eficaz
title_full Avaliação e planejamento em educação (escolar) no contexto do projeto político pedagógico : a perspectiva da gestão democrática e a escola eficaz
title_fullStr Avaliação e planejamento em educação (escolar) no contexto do projeto político pedagógico : a perspectiva da gestão democrática e a escola eficaz
title_full_unstemmed Avaliação e planejamento em educação (escolar) no contexto do projeto político pedagógico : a perspectiva da gestão democrática e a escola eficaz
title_sort Avaliação e planejamento em educação (escolar) no contexto do projeto político pedagógico : a perspectiva da gestão democrática e a escola eficaz
author Santos, Agda Regina Alves Dos
author_facet Santos, Agda Regina Alves Dos
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Santos, Agda Regina Alves Dos
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Freitas, Olga Cristina Rocha de
contributor_str_mv Freitas, Olga Cristina Rocha de
dc.subject.keyword.en.fl_str_mv Gestão escolar democrática
Planejamento educacional
Ensino - qualidade
topic Gestão escolar democrática
Planejamento educacional
Ensino - qualidade
description Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Ministério da Educação, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Centro de Formação Continuada de Professores, Secretaria de Educação do Distrito Federal, Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação, Curso de Especialização em Gestão Escolar, 2014.
publishDate 2014
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2014-07-26
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2014-12-04T16:15:59Z
dc.date.available.fl_str_mv 2014-12-04T16:15:59Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2014-12-04T16:15:59Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv SANTOS, Agda Regina Alves Dos. Avaliação e planejamento em educação (escolar) no contexto do projeto político pedagógico: a perspectiva da gestão democrática e a escola eficaz. 2014. 68 f., il. Monografia (Especialização em Gestão Escolar)—Universidade de Brasília, Brasília, 2014.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://bdm.unb.br/handle/10483/9090
identifier_str_mv SANTOS, Agda Regina Alves Dos. Avaliação e planejamento em educação (escolar) no contexto do projeto político pedagógico: a perspectiva da gestão democrática e a escola eficaz. 2014. 68 f., il. Monografia (Especialização em Gestão Escolar)—Universidade de Brasília, Brasília, 2014.
url http://bdm.unb.br/handle/10483/9090
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnB
instname:Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
instname_str Universidade de Brasília (UnB)
instacron_str UNB
institution UNB
reponame_str Biblioteca Digital de Monografias da UnB
collection Biblioteca Digital de Monografias da UnB
bitstream.url.fl_str_mv http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9090/1/2014_AgdaReginaAlvesDosSantos.pdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9090/2/license_url
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9090/3/license_text
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9090/4/license_rdf
http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/9090/5/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 5e8fa7fa070f615030e8f877c0e3bbfa
4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f
d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
9da0b6dfac957114c6a7714714b86306
bccdbd606fbaacb7d9c76c1212372f34
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)
repository.mail.fl_str_mv bdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.br
_version_ 1839084753481891840

Similar Items