O fardamento escolar e suas relações de poder na escola

• Main Author: Cavalcanti, Ana Carolina Protasio
• Publication Date: 2024
• Format: Bachelor thesis
• Language: por
• Source: Repositório Institucional da UFPB
• Download full: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/30677
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Fardamento escolar; Relações de poder; Moda e educação; Uniformização e controle dos corpos

O fardamento escolar está presente em nossa sociedade há bastante tempo. Inicialmente, tinha o propósito de identificar os alunos e padronizar a vestimenta, mas outros significados foram sendo atrelados a ele no decorrer dos anos. Assim, com base em estudos sobre a constituição da escola, a moda e o fardamento escolar e o controle dos corpos, este trabalho tem como objetivo compreender de quais formas o fardamento é utilizado, dentro e fora do espaço escolar, no controle dos corpos. Para tal, realizamos uma pesquisa de cunho bibliográfico para buscar o referencial que se aproxima da nossa temática e utilizar em nossa análise e também nos apoiamos no estudo de caso para verificar como essas questões aparecem nas imagens analisadas na discussão deste trabalho. O estudo imagético e nossas análises nos permitiu verificar que o fardamento não tem apenas apelo estético, como também busca disciplinar os corpos e padronizar diante das normas dominantes de nossa estrutura social. Sendo assim, esperamos que este estudo contribua no entendimento acerca das influências causadas com o uso do fardamento escolar e bem como os padrões e normas sociais são reproduzidos através dele.