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EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM): UMA ANÁLISE DOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS DE FUNÇÕES POLINOMIAIS DO 1o E 2o GRAUS

Bibliographic Details
Main Author: CAVALCANTE, ANTONIO JOSÉ DA SILVA
Publication Date: 2016
Format: Bachelor thesis
Language: por
Source: Repositório Institucional da UECE
Download full: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=82300
Summary: RESUMO<br/>O presente trabalho tem como objetivo aplicar o método de resolução de problemas proposto por Polya, as questões de funções polinomiais do 1o e 2o graus do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio). A análise da aplicabilidade do método visa a tornar mais interessante e significativo o estudo de tais conteúdos para os discentes dos anos finais do Ensino Fundamental e anos iniciais do Ensino Médio. Vale destacar a relevância de os professores de Matemática trabalharem questões que envolvam problemas cotidianos e desenvolvam nos alunos a autonomia para a resolução dos problemas, tornando-se assim uma estratégia válida para estimular o interesse dos discentes. Partindo desse princípio, foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre as funções do 1o e 2o graus, uma pesquisa documental no banco de provas do ENEM, anos de 2009 a 2015, no qual, das 315 questões de matemática, se constatou que 13 delas são relativas ao conteúdo do objeto desta pesquisa. A partir dos resultados desta pesquisa, pode-se concluir que as funções do 1o e 2o graus têm grande aplicabilidade nos problemas cotidianos e a metodologia de resolução de problemas é uma ferramenta útil para resolvê-los, podendo contribuir de forma relevante para os alunos que pretendam participar do ENEM e das demais avaliações de larga escala.<br/>Palavras-chave: Resolução de problemas. Funções polinomiais do 1o e 2o graus. ENEM.
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spelling EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM): UMA ANÁLISE DOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS DE FUNÇÕES POLINOMIAIS DO 1o E 2o GRAUSExame Nacional do Ensino Médio (ENEM)RESUMO<br/>O presente trabalho tem como objetivo aplicar o método de resolução de problemas proposto por Polya, as questões de funções polinomiais do 1o e 2o graus do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio). A análise da aplicabilidade do método visa a tornar mais interessante e significativo o estudo de tais conteúdos para os discentes dos anos finais do Ensino Fundamental e anos iniciais do Ensino Médio. Vale destacar a relevância de os professores de Matemática trabalharem questões que envolvam problemas cotidianos e desenvolvam nos alunos a autonomia para a resolução dos problemas, tornando-se assim uma estratégia válida para estimular o interesse dos discentes. Partindo desse princípio, foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre as funções do 1o e 2o graus, uma pesquisa documental no banco de provas do ENEM, anos de 2009 a 2015, no qual, das 315 questões de matemática, se constatou que 13 delas são relativas ao conteúdo do objeto desta pesquisa. A partir dos resultados desta pesquisa, pode-se concluir que as funções do 1o e 2o graus têm grande aplicabilidade nos problemas cotidianos e a metodologia de resolução de problemas é uma ferramenta útil para resolvê-los, podendo contribuir de forma relevante para os alunos que pretendam participar do ENEM e das demais avaliações de larga escala.<br/>Palavras-chave: Resolução de problemas. Funções polinomiais do 1o e 2o graus. ENEM.ABSTRACT<br/>This work aims to apply the problem-solving method proposed by Polya, polynomial functions issues of 1st and 2nd degrees of the National Secondary Education Examination (ENEM, in Portuguese). The method application is intended to make it more interesting and significant study of such content to the students of the final years of Elementary School and the early years of High School. It is worth highlighting the importance of Math teachers work questions involving everyday problems and develop in students the autonomy to solve problems, thus becoming a valid strategy to stimulate the students&#8223; interest. Based on this principle, it performed a literature search on the functions of the 1st and 2nd degrees, through an analysis of 315 ENEM questions between the years 2009-2015, in which it was found that 13 of these issues are related to the subject content of this search. From the results of this research, it can be concluded that the functions of the 1st and 2nd degrees have great applicability in everyday problems and the problem-solving methodology is a useful tool to solve them, it can contribute significantly to students that wish to participate in ENEM and other large-scale assessments.<br/>Keywords: Problem-solving. Polynomial functions. ENEMUniversidade Estadual do CearáMikaelle Barboza CardosoCAVALCANTE, ANTONIO JOSÉ DA SILVA2019-03-14T15:38:37Z2016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=82300info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UECEinstname:Universidade Estadual do Cearáinstacron:UECE2019-03-14T15:38:37Zoai:uece.br:82300Repositório InstitucionalPUBhttps://siduece.uece.br/siduece/api/oai/requestopendoar:2019-03-14T15:38:37Repositório Institucional da UECE - Universidade Estadual do Cearáfalse
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