O uso do computador como recurso didático nas aulas de Biologia evolutiva.

• Autor(a) principal: Oliveira, Maria Dinaelle Soares de
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UECE
• Texto Completo: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=109624
• topic: Biologia evolutiva; Computador; Recursos didáticos; Tecnologias

Em suma, a Biologia Evolutiva é o ramo das Ciências Biológica que se volta à<br/>construção de conhecimentos e estudos acerca da evolução pelas quais os<br/>organismos vivos vem passado durante a sua existência por meio do processo de<br/>adaptação e seleção natural. Os conteúdos dessa área das Ciências muitas vezes<br/>são complexos e sua compreensão podem ser facilitadas com o uso de recursos<br/>tecnológicos como o computador. Este trabalho consiste em uma pesquisa<br/>bibliográfica de cunho qualitativo que busca levantar reflexões voltadas para a<br/>utilização do uso do computador como ferramenta didática nas aulas da disciplina de<br/>Biologia Evolutiva. Para esse estudo recorreu-se a fontes de pesquisas de autores<br/>como Edwards, Freire, Goulart, Perrenoud, Piaget, Minayo, Nóbrega-Therrien, Vidal<br/>e outros teóricos e estudiosos. Esta pesquisa registra informações sobre a inserção<br/>do uso das tecnologias da informação e da comunicação no contexto da<br/>aprendizagem formal e o posicionamento desses estudiosos a respeito do tema.<br/>Espera-se instigar discussões que permitam abrir caminhos para a realização de<br/>uma leitura crítica sobre o uso do computador como recurso didático nas aulas de<br/>Biologia Evolutiva, visto os muitos benefícios da utilização desse instrumento para a<br/>aprendizagem na sociedade contemporânea: a sociedade tecnológica. Acredita-se<br/>que a leitura desse trabalho, possa contribuir para despertar nos professores dessa<br/>disciplina o desejo de ampliar os seus conhecimentos sobre o assunto e<br/>consequentemente, de inserir no seu planejamento didático e na sua prática<br/>pedagógica esse recurso que tem se tornado tão presente nos diversos aspectos da<br/>vida dos discente, da faculdade e da sociedade de modo geral e que pode ser um<br/>valioso aliado no processo de construção da aprendizagem e de redimensionamento<br/>do ensino, que é o computador.<br/><br/><br/><br/><br/>