Infecções sexualmente transmissíveis (IST´s): um estudo acerca da percepção de alunos de uma escola pública de ensino médio de Iguatu-CE sobre prevenção, comportamentos de risco e transmissão

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Main Author: Barros, Maria Luana de Melo
Publication Date: 2018
Format: Bachelor thesis
Language: por
Source: Repositório Institucional da UECE
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Summary: <div style="text-align: justify;"><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">As Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST’s) constituem todas as infecções na qual sua principal via de transmissão é através do contato sexual. Muitos jovens possuem um entendimento acerca desse tema, porém a quantidade de pessoas com pouco conhecimento ainda é relevante. Esse fato pode estar relacionado com o não interesse pela busca de informações, a não conscientização, ou mesmo pela falta de diálogo dentro do contexto familiar, visto que o tema ainda é considerado um tabu pela maioria da sociedade. Em decorrência dessa falta de conhecimento. Esse estudo foi idealizado objetivando investigar o conhecimento de adolescentes com relação às IST’s, bem como identificar as possíveis atitudes tomadas por eles para preveni-las, verificando o discernimento dos mesmos com base na transmissão e nos fatores de risco associados a elas, e ainda, investigar se essas infecções são abordadas no ensino de biologia destes alunos. Essa investigação foi feita através da realização de atividades aludidas posteriormente, visando deixá-los mais informados sobre o assunto, já que o mesmo é importante e precisa de uma compreensão maior, para que assim o número de pessoas infectadas diminua. A partir desse fundamento, o presente estudo possui caráter exploratório, com abordagem quali-quantitativa onde os dados foram coletados e descritos a partir da apresentação de duas palestras(ambas com o mesmo conteúdo)e de um teste piloto, durante o mês de março de 2018.A população e a amostra foram constituídas por 45 discentes. Após a análise dos resultados obtidos, pôde-se concluir que, a maioria dos adolescentes não possui o devido conhecimento relacionado às Infecções Sexualmente Transmissíveis e que o tema necessita de uma abordagem mais ampla, pois como previsto, os adolescentes são bastante vulneráveis as IST’s devido à ocorrência de uma defasagem entre os seus conhecimentos teóricos e suas práticas. Com isso, é relevante que novas pesquisas sejam desenvolvidas, principalmente nas escolas, de modo que possam contribuir com o entendimento dos adolescentes acerca de temas tão importantes como a Sexualidade.</span></font></div><div style="text-align: justify;"><br/></div>
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Esse estudo foi idealizado objetivando investigar o conhecimento de adolescentes com relação às IST’s, bem como identificar as possíveis atitudes tomadas por eles para preveni-las, verificando o discernimento dos mesmos com base na transmissão e nos fatores de risco associados a elas, e ainda, investigar se essas infecções são abordadas no ensino de biologia destes alunos. Essa investigação foi feita através da realização de atividades aludidas posteriormente, visando deixá-los mais informados sobre o assunto, já que o mesmo é importante e precisa de uma compreensão maior, para que assim o número de pessoas infectadas diminua. A partir desse fundamento, o presente estudo possui caráter exploratório, com abordagem quali-quantitativa onde os dados foram coletados e descritos a partir da apresentação de duas palestras(ambas com o mesmo conteúdo)e de um teste piloto, durante o mês de março de 2018.A população e a amostra foram constituídas por 45 discentes. 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Many young people have an understanding about this topic, but the amount of people with little knowledge is still relevant. This fact can be related with the no interest in search of information, awareness, or even by the lack of dialog within the family context, since the theme is still considered a taboo by the majority of society.Due to this lack of knowledge, this study was designed aiming to investigate the knowledge of adolescents with respect to STI's, as well as to identify the possible attitudes taken by them to prevent them, verifying the discernment of the same based on the transmission and the risk factors associated with them, and also investigate whether these infections are addressed in the teaching of biology of these students.This research was carried out through the implementation of activities mentioned later, aiming to make them more informed about the matter, as it is important and needs a greater understanding, so that the number of infected persons decrease.From this foundation, the present study has an exploratory character, with a quali-quantitative approach where the data were collected and described from the presentation of two lectures (both with the same content) and a pilot test, during the month of March 2018. The population and sample was composed of 45 students.After the analysis of the results obtained, it could be concluded that the majority of adolescents did not have the due knowledge related to Sexually Transmitted Infections and that the issue needs a broader approach, as planned, the teenagers are quite vulnerable the IST's due to the occurrence of a gap between their theoretical knowledge and its practices.With this, it is important that further research be developed, mainly in schools, so that they can contribute to the understanding of adolescents about issues as important as sexuality.</span></div>Universidade Estadual do CearáMayle Alves BezerraBarros, Maria Luana de Melo2024-05-29T16:32:41Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=114153info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UECEinstname:Universidade Estadual do Cearáinstacron:UECE2024-05-29T16:32:41Zoai:uece.br:114153Repositório InstitucionalPUBhttps://siduece.uece.br/siduece/api/oai/requestopendoar:2024-05-29T16:32:41Repositório Institucional da UECE - Universidade Estadual do Cearáfalse
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