Objetos de aprendizagem para o ensino de funções de duas variáveis: um diferencial dinâmico

Bibliographic Details
Main Author: Lemke, Raiane
Publication Date: 2015
Format: Bachelor thesis
Language: por
Source: Repositório Institucional da Udesc
Download full: https://repositorio.udesc.br/handle/UDESC/13714
Summary: No ensino de Cálculo Diferencial e Integral 2 a visualização desempenha papel fundamental para compreensão de diversos conteúdos, em especial de integrais duplas e triplas e derivadas de funções de duas variáveis. Assim objetivamos investigar as potencialidades dos recursos tridimensionais do software de geometria dinâmica, GeoGebra 3D, com o intuito de desenvolver objetos de aprendizagem (OAs) que possam auxiliar a prática do professor nas disciplinas de Cálculo Diferencial Integral 2 (CDI 2) e Geometria Analítica (GA). A metodologia utilizada foi de pesquisa qualitativa, contemplando abordagens da metodologia exploratória e de História Oral. Desenvolvemos dez OAs, sendo que alguns destes foram aplicados em turmas de CDI 2. Descrevemos os OAs desenvolvidos, bem como seus objetivos, explicação do funcionamento e sugestões de aplicação. Discutimos a relação que o professor e alunos tiveram com os objetos de aprendizagem apresentados, com o uso da tecnologia e com o conteúdo matemático envolvido. Tais relações nos ajudam a compreender as potencialidades e os desafios tanto do desenvolvimento de novos OAs quanto da sua integração em sala de aula.
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