Recreação e lazer
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| Publication Date: | 2018 |
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| Source: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic |
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Summary: | Você certamente já ouviu esta célebre frase. creditada ao poeta inglês John Donne: "nenhum homem é uma ilha". Ao proferi-la. Donne referia-se à característica natural do homem de ser um indivíduo social. isto é. que necessita estar em contato com seus pares. formando uma sociedade. A convivência social é influenciada. entre diversos fatores. pelo comportamento e pelas relações entre os sujeitos. Assim. para que funcione da melhor maneira possível. é necessário que a sociedade esteja organizada em dimensões. A dimensão temporal. por exemplo. é regulada em momentos de trabalho — quando o indivíduo está ocupado produzindo algo material —. de ócio (entendido como a cessação do trabalho ou folga) e. ainda. de lazer. que é um momento específico e valoroso. em que o sujeito aproveita o tempo livre para ocupar-se com atividades prazerosas. nas quais há repouso. diversão e aprendizado. A leitura da obra Recreação e Lazer favorece a percepção de que o lazer é uma necessidade humana. caracterizado pela vivência lúdica de manifestações culturais. Relacionar e identificar as possibilidades de atuação do profissional de educação física. como agente ativo no pleno desenvolvimento do tempo de lazer das pessoas. é fundamental para que você desempenhe seu papel da melhor forma possível |
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Recreação e lazer610Ciências da SaúdeEducação FísicaMB SaúdeMB MedicinaVocê certamente já ouviu esta célebre frase. creditada ao poeta inglês John Donne: "nenhum homem é uma ilha". Ao proferi-la. Donne referia-se à característica natural do homem de ser um indivíduo social. isto é. que necessita estar em contato com seus pares. formando uma sociedade. A convivência social é influenciada. entre diversos fatores. pelo comportamento e pelas relações entre os sujeitos. Assim. para que funcione da melhor maneira possível. é necessário que a sociedade esteja organizada em dimensões. A dimensão temporal. por exemplo. é regulada em momentos de trabalho — quando o indivíduo está ocupado produzindo algo material —. de ócio (entendido como a cessação do trabalho ou folga) e. ainda. de lazer. que é um momento específico e valoroso. em que o sujeito aproveita o tempo livre para ocupar-se com atividades prazerosas. nas quais há repouso. diversão e aprendizado. A leitura da obra Recreação e Lazer favorece a percepção de que o lazer é uma necessidade humana. caracterizado pela vivência lúdica de manifestações culturais. Relacionar e identificar as possibilidades de atuação do profissional de educação física. como agente ativo no pleno desenvolvimento do tempo de lazer das pessoas. é fundamental para que você desempenhe seu papel da melhor forma possívelSAGAH2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/other1 recurso online (0 p.) : il.9788595025998https://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/acervo/detalhe/193864porCover: https://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/capa/capa?codigo=193864Gonçalves, Patrick S.Roncoli, Rafael N.Hernandez, Salma S. S.reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandicinstname:Faculdade São Leopoldo Mandicinstacron:SLMANDICinfo:eu-repo/semantics/openAccess2025-08-08T10:13:41Zoai:prima.com.br:193864Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPRIhttps://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/oai/oai.aspsamanta.capeletto@slmandic.edu.bropendoar:2025-08-08T10:13:41Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic - Faculdade São Leopoldo Mandicfalse |
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