Ensino híbrido

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bacich, Lilian
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Outros
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic
Texto Completo: https://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/index.asp?codigo_sophia=195984
Resumo: Ensino híbrido: personalização e tecnologia da educação é um livro feito por professores para professores. Resultado das reflexões dos participantes do Grupo de Experimentações em Ensino Híbrido desenvolvido pelo Instituto Península e pela Fundação Lemann. este livro apresentar aos educadores possibilidades de integração das tecnologias digitais ao currículo escolar. de forma a alcançar uma série de benefícios no dia a dia da sala de aula. como maior engajamento dos alunos no aprendizado e melhor aproveitamento do tempo do professor para momentos de personalização do ensino por meio de intervenções efetivas
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