Moocs : produção de conteúdos educacionais
Main Author: | |
---|---|
Publication Date: | 2016 |
Format: | Other |
Language: | por |
Source: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic |
Download full: | https://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/index.asp?codigo_sophia=203683 |
Summary: | O desenvolvimento tecnológico aliado ao acesso à informação tem impactado diretamente os processos educacionais. levando a uma série de mudanças de paradigmas. Os ambientes de aprendizagem deixaram de estar centrados no professor. para centrar-se no aluno; novos locais de aprendizagem foram criados. tirando das instituições de ensino o título de únicos locais onde a aprendizagem pode ocorrer; novas formas de relacionamento entre pessoas tiram dos professores o título de detentores universais do conhecimento. Uma avalanche de novidades atropela as formas de ensinar e aprender. Nesse contexto. umas das tecnologias educacionais mais promissoras são os MOOCs (Massive Open Online Courses). que congregam. em salas de aula on-line. milhares de alunos. Sendo oferecidos por importantes universidades. esses cursos podem ser considerados como uma real possibilidade de democratização do processo de ensino e aprendizagem de qualidade. além de ser. também. uma alternativa para uma forte demanda do mercado de trabalho atual que é o lifelong learning. ou seja. a necessidade de atualização constante. Assim. esta obra é um guia prático que. além de apresentar ao leitor novas formas de ensinar e aprender. traz orientações para o professor e para a instituição de ensino de como desenvolver o seu próprio MOOC. buscando auxiliar na sua criação e implementação por meio uma análise das possibilidades de uso da tecnologia educacional de forma extensiva |
id |
SLMC-1_106be74fb9c9f92bdaa16c3cc30ab57a |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:prima.com.br:203683 |
network_acronym_str |
SLMC-1 |
network_name_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic |
repository_id_str |
|
spelling |
Moocs : produção de conteúdos educacionais370EducaçãoMB PedagógicasO desenvolvimento tecnológico aliado ao acesso à informação tem impactado diretamente os processos educacionais. levando a uma série de mudanças de paradigmas. Os ambientes de aprendizagem deixaram de estar centrados no professor. para centrar-se no aluno; novos locais de aprendizagem foram criados. tirando das instituições de ensino o título de únicos locais onde a aprendizagem pode ocorrer; novas formas de relacionamento entre pessoas tiram dos professores o título de detentores universais do conhecimento. Uma avalanche de novidades atropela as formas de ensinar e aprender. Nesse contexto. umas das tecnologias educacionais mais promissoras são os MOOCs (Massive Open Online Courses). que congregam. em salas de aula on-line. milhares de alunos. Sendo oferecidos por importantes universidades. esses cursos podem ser considerados como uma real possibilidade de democratização do processo de ensino e aprendizagem de qualidade. além de ser. também. uma alternativa para uma forte demanda do mercado de trabalho atual que é o lifelong learning. ou seja. a necessidade de atualização constante. Assim. esta obra é um guia prático que. além de apresentar ao leitor novas formas de ensinar e aprender. traz orientações para o professor e para a instituição de ensino de como desenvolver o seu próprio MOOC. buscando auxiliar na sua criação e implementação por meio uma análise das possibilidades de uso da tecnologia educacional de forma extensivaSaraiva2016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/other1 recurso online (0 p.) : il.978-85-472-0093-0https://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/index.asp?codigo_sophia=203683porMunhoz, Antonio Siemsenreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandicinstname:Faculdade São Leopoldo Mandicinstacron:SLMANDICinfo:eu-repo/semantics/openAccess2025-07-03T07:46:19Zoai:prima.com.br:203683Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPRIhttps://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/oai/oai.aspsamanta.capeletto@slmandic.edu.bropendoar:2025-07-03T07:46:19Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic - Faculdade São Leopoldo Mandicfalse |
dc.title.none.fl_str_mv |
Moocs : produção de conteúdos educacionais |
title |
Moocs : produção de conteúdos educacionais |
spellingShingle |
Moocs : produção de conteúdos educacionais Munhoz, Antonio Siemsen 370 Educação MB Pedagógicas |
title_short |
Moocs : produção de conteúdos educacionais |
title_full |
Moocs : produção de conteúdos educacionais |
title_fullStr |
Moocs : produção de conteúdos educacionais |
title_full_unstemmed |
Moocs : produção de conteúdos educacionais |
title_sort |
Moocs : produção de conteúdos educacionais |
author |
Munhoz, Antonio Siemsen |
author_facet |
Munhoz, Antonio Siemsen |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Munhoz, Antonio Siemsen |
dc.subject.por.fl_str_mv |
370 Educação MB Pedagógicas |
topic |
370 Educação MB Pedagógicas |
description |
O desenvolvimento tecnológico aliado ao acesso à informação tem impactado diretamente os processos educacionais. levando a uma série de mudanças de paradigmas. Os ambientes de aprendizagem deixaram de estar centrados no professor. para centrar-se no aluno; novos locais de aprendizagem foram criados. tirando das instituições de ensino o título de únicos locais onde a aprendizagem pode ocorrer; novas formas de relacionamento entre pessoas tiram dos professores o título de detentores universais do conhecimento. Uma avalanche de novidades atropela as formas de ensinar e aprender. Nesse contexto. umas das tecnologias educacionais mais promissoras são os MOOCs (Massive Open Online Courses). que congregam. em salas de aula on-line. milhares de alunos. Sendo oferecidos por importantes universidades. esses cursos podem ser considerados como uma real possibilidade de democratização do processo de ensino e aprendizagem de qualidade. além de ser. também. uma alternativa para uma forte demanda do mercado de trabalho atual que é o lifelong learning. ou seja. a necessidade de atualização constante. Assim. esta obra é um guia prático que. além de apresentar ao leitor novas formas de ensinar e aprender. traz orientações para o professor e para a instituição de ensino de como desenvolver o seu próprio MOOC. buscando auxiliar na sua criação e implementação por meio uma análise das possibilidades de uso da tecnologia educacional de forma extensiva |
publishDate |
2016 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2016 |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/other |
format |
other |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
978-85-472-0093-0 https://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/index.asp?codigo_sophia=203683 |
identifier_str_mv |
978-85-472-0093-0 |
url |
https://biblioteca.slmandic.edu.br/biblioteca/index.asp?codigo_sophia=203683 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
1 recurso online (0 p.) : il. |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Saraiva |
publisher.none.fl_str_mv |
Saraiva |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic instname:Faculdade São Leopoldo Mandic instacron:SLMANDIC |
instname_str |
Faculdade São Leopoldo Mandic |
instacron_str |
SLMANDIC |
institution |
SLMANDIC |
reponame_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic |
collection |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Faculdade São Leopoldo Mandic - Faculdade São Leopoldo Mandic |
repository.mail.fl_str_mv |
samanta.capeletto@slmandic.edu.br |
_version_ |
1837815922286395392 |