Estás comigo ou contra mim? : o papel moderador da relação treinador-atleta na relação entre grit e engagement desportivo nos atletas
| Autor(a) principal: | |
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| Data de Publicação: | 2021 |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
| Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.12/8038 |
Resumo: | O presente estudo teve como principal objetivo contribuir para o estudo da relação entre treinador e atleta e a testar o seu papel moderador entre na relação entre as variáveis individuais de grit e engagement desportivo dos atletas. Participaram neste estudo 315 atletas de várias modalidades individuais e coletivas. Foi elaborado um questionário aplicado online constituído pela Escala de Relação Treinador-Atleta (CART-Q), a Escala de Grit (GRIT-S) e a Escala de Engagement Desportivo (AEQ). Os resultados demostram que a relação treinador-atleta influencia positivamente o nível de grit e o nível de engagement dos atletas, e evidenciam ainda uma associação positiva entre o nível de grit e o nível de engagement. Verificou-se também que a relação treinador-atleta tem um efeito moderador nos níveis de grit e uma dimensão específica engagement do atleta, a Dedicação. Os resultados são discutidos, analisados e são apresentadas as limitações do estudo, assim como sugestões para estudos futuros. |
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Estás comigo ou contra mim? : o papel moderador da relação treinador-atleta na relação entre grit e engagement desportivo nos atletasRelação treinador atletaGritEngagementDesportoCoach-athlete relationshipSportO presente estudo teve como principal objetivo contribuir para o estudo da relação entre treinador e atleta e a testar o seu papel moderador entre na relação entre as variáveis individuais de grit e engagement desportivo dos atletas. Participaram neste estudo 315 atletas de várias modalidades individuais e coletivas. Foi elaborado um questionário aplicado online constituído pela Escala de Relação Treinador-Atleta (CART-Q), a Escala de Grit (GRIT-S) e a Escala de Engagement Desportivo (AEQ). Os resultados demostram que a relação treinador-atleta influencia positivamente o nível de grit e o nível de engagement dos atletas, e evidenciam ainda uma associação positiva entre o nível de grit e o nível de engagement. Verificou-se também que a relação treinador-atleta tem um efeito moderador nos níveis de grit e uma dimensão específica engagement do atleta, a Dedicação. Os resultados são discutidos, analisados e são apresentadas as limitações do estudo, assim como sugestões para estudos futuros.Almeida, Pedro Henrique Garcia Lopes deRepositório do ISPASilva, Joana Gonçalves2021-03-17T16:58:50Z2021-02-112021-02-11T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.12/8038urn:tid:202643662porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-03-07T15:07:07Zoai:repositorio.ispa.pt:10400.12/8038Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-29T01:10:31.327968Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse |
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O presente estudo teve como principal objetivo contribuir para o estudo da relação entre treinador e atleta e a testar o seu papel moderador entre na relação entre as variáveis individuais de grit e engagement desportivo dos atletas. Participaram neste estudo 315 atletas de várias modalidades individuais e coletivas. Foi elaborado um questionário aplicado online constituído pela Escala de Relação Treinador-Atleta (CART-Q), a Escala de Grit (GRIT-S) e a Escala de Engagement Desportivo (AEQ). Os resultados demostram que a relação treinador-atleta influencia positivamente o nível de grit e o nível de engagement dos atletas, e evidenciam ainda uma associação positiva entre o nível de grit e o nível de engagement. Verificou-se também que a relação treinador-atleta tem um efeito moderador nos níveis de grit e uma dimensão específica engagement do atleta, a Dedicação. Os resultados são discutidos, analisados e são apresentadas as limitações do estudo, assim como sugestões para estudos futuros. |
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