Motivos para a prática de golfe: estudo comparativo em praticantes do desporto escolar e desporto federado
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2013 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.6/3358 |
Resumo: | O presente estudo objetiva investigar os motivos que levam jovens do desporto escolar e do desporto federado com idades compreendidas entre os nove e 18 anos à prática do golfe. A amostra foi constituída por 44 inquiridos do desporto escolar e 48 do desporto federado num total de 92 inquiridos de várias escolas da região centro. Dentro dos grupos foi estudado os motivos entre género e idade. Os resultados obtidos mostram no grupo do desporto escolar 13,6% de praticantes do género feminino e de 25% no grupo federado. Para a recolha dos dados foi aplicado o “Questionário de Motivação para as atividades Desportivas” (QMAD), versão traduzida e adaptada por Serpa e Frias (1991), constituído na sua totalidade por 30 motivos. Para análise dos dados recorremos à estatística descritiva e indutiva. Pela análise descritiva verificou-se que no grupo federado os motivos com médias mais valoradas para a prática de golfe foi aprender novas técnicas, atingir um nível desportivo mais elevado, divertimento, estar em boa condição física e melhorar capacidades técnicas. No grupo do desporto escolar verificou-se uma variabilidade nos motivos considerados muito importantes. Mas, de uma forma geral os motivos, aprender novas técnicas, estar em boa condição física, prazer na utilização das instalações e material desportivo, espírito de equipa e ultrapassar desafios são motivos a ter em consideração pelos profissionais de ensino. Os motivos menos considerados pelos dois grupos foram: pretexto para sair de casa, ser conhecido e viajar. Na análise comparativa, os resultados obtidos revelaram diferenças significativas entre os dois grupos e entre género no grupo do desporto escolar e na idade no grupo federado. |
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Motivos para a prática de golfe: estudo comparativo em praticantes do desporto escolar e desporto federadoDesporto escolarDesporto escolar - GolfeDesporto federado - GolfeActividade desportiva - MotivaçãoO presente estudo objetiva investigar os motivos que levam jovens do desporto escolar e do desporto federado com idades compreendidas entre os nove e 18 anos à prática do golfe. A amostra foi constituída por 44 inquiridos do desporto escolar e 48 do desporto federado num total de 92 inquiridos de várias escolas da região centro. Dentro dos grupos foi estudado os motivos entre género e idade. Os resultados obtidos mostram no grupo do desporto escolar 13,6% de praticantes do género feminino e de 25% no grupo federado. Para a recolha dos dados foi aplicado o “Questionário de Motivação para as atividades Desportivas” (QMAD), versão traduzida e adaptada por Serpa e Frias (1991), constituído na sua totalidade por 30 motivos. Para análise dos dados recorremos à estatística descritiva e indutiva. Pela análise descritiva verificou-se que no grupo federado os motivos com médias mais valoradas para a prática de golfe foi aprender novas técnicas, atingir um nível desportivo mais elevado, divertimento, estar em boa condição física e melhorar capacidades técnicas. No grupo do desporto escolar verificou-se uma variabilidade nos motivos considerados muito importantes. Mas, de uma forma geral os motivos, aprender novas técnicas, estar em boa condição física, prazer na utilização das instalações e material desportivo, espírito de equipa e ultrapassar desafios são motivos a ter em consideração pelos profissionais de ensino. Os motivos menos considerados pelos dois grupos foram: pretexto para sair de casa, ser conhecido e viajar. Na análise comparativa, os resultados obtidos revelaram diferenças significativas entre os dois grupos e entre género no grupo do desporto escolar e na idade no grupo federado.The present study aims at investigating the reasons that take young people from school sports and federated sport aged between nine and eighteen years old to golfing. The sample consisted of 44 respondents who practice school sports and 48 who practice federated sport,in a total of 92 respondents from various schools in the Centro region. Within both groups, we studied reasons between gender and age. The results show 13.6% of female practitioners in the school sports group and 25% in the federated group. For data collection we used the "Motivation Questionnaire for Sports Activities" (QMAD), translated and adapted by Serpa and Frias (1991), consisting entirely of 30 reasons. For data analysis we used the descriptive and inductivestatistics. The descriptive analysis showed that in the federated group the reasons which were more valued for golf practice werelearning new techniques, achieving a higher sports level, fun, being in good physical condition and improving technical capabilities. In the school sportsgroup, there was a variation in the reasons considered really important. However, in general, the following reasons are taken into account by teaching professionals:learning new techniques, being in good physical condition, pleasure in the use of facilities and sports equipment, team spirit and overcoming challenges. The reasons less considered by the two groups werehaving an excuse to leave the house, being known and travelling. In the comparative analysis, the results revealed significant differences between the two groups and between gender in the school sportsgroup and age in the federatedgroup.Martins, Júlio Manuel CardosouBibliorumSá, António José Gonçalves de2015-05-15T15:08:58Z2013-062013-06-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.6/3358porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-03-11T16:21:02Zoai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3358Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-29T01:33:36.064331Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse |
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O presente estudo objetiva investigar os motivos que levam jovens do desporto escolar e do desporto federado com idades compreendidas entre os nove e 18 anos à prática do golfe. A amostra foi constituída por 44 inquiridos do desporto escolar e 48 do desporto federado num total de 92 inquiridos de várias escolas da região centro. Dentro dos grupos foi estudado os motivos entre género e idade. Os resultados obtidos mostram no grupo do desporto escolar 13,6% de praticantes do género feminino e de 25% no grupo federado. Para a recolha dos dados foi aplicado o “Questionário de Motivação para as atividades Desportivas” (QMAD), versão traduzida e adaptada por Serpa e Frias (1991), constituído na sua totalidade por 30 motivos. Para análise dos dados recorremos à estatística descritiva e indutiva. Pela análise descritiva verificou-se que no grupo federado os motivos com médias mais valoradas para a prática de golfe foi aprender novas técnicas, atingir um nível desportivo mais elevado, divertimento, estar em boa condição física e melhorar capacidades técnicas. No grupo do desporto escolar verificou-se uma variabilidade nos motivos considerados muito importantes. Mas, de uma forma geral os motivos, aprender novas técnicas, estar em boa condição física, prazer na utilização das instalações e material desportivo, espírito de equipa e ultrapassar desafios são motivos a ter em consideração pelos profissionais de ensino. Os motivos menos considerados pelos dois grupos foram: pretexto para sair de casa, ser conhecido e viajar. Na análise comparativa, os resultados obtidos revelaram diferenças significativas entre os dois grupos e entre género no grupo do desporto escolar e na idade no grupo federado. |
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