Experimenta arte.pt:proposta didáctica de educação estética e artística para crianças

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Main Author: Santos, Paulo César Mendes dos, 1977-
Publication Date: 2007
Format: Master thesis
Language: por
Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Download full: http://hdl.handle.net/10451/2049
Summary: Tese de mestrado em Educação Artística, apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Belas Artes, 2007
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spelling Experimenta arte.pt:proposta didáctica de educação estética e artística para criançasEducação artísticaEstéticaDidácticaTeses de mestradoTese de mestrado em Educação Artística, apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Belas Artes, 2007O tema escolhido para a apresentação desta dissertação, experimenta arte.pt Proposta Didáctica de Educação Estética e Artística para Crianças, tem como objectivo principal a criação de uma exposição interactiva de educação estética e artística através da relação da escola com os museus. Inicialmente pretende-se enquadrar a proposta da exposição nas teorias da educação e desenvolvimento infantil considerando as características do sistema educativo formal e não formal português. Serão explorados os conceitos relacionados com a aprendizagem mediada e experiência estética e artística que fundamentam o tipo de projecto escolhido. Depois de encontrados os fundamentos teóricos que balizam a concepção desta proposta, são apresentadas as características específicas para o desenvolvimento de um espaço interactivo de aprendizagem mediada e a sua relação com a escola. Finalmente, na experimenta arte.pt apresentar-se-á a proposta didáctica através da descrição do contexto de desenvolvimento do projecto, guião e maqueta da exposiçãoThe chosen subject of this thesis, experimenta arte.pt Proposta Didáctica de Educação Estética e Artística para crianças, has, as its main purpose, creating an interactive project of artistic and esthetic education by building a relation between school and museums. To begin with, the project will be defined according to the theories of education and child development, bearing in mind the characteristics of the formal and informal portuguese educative system. Mediated learning as well as esthetic and artistic experiences, that fundament the chosen kind of project, will be studied. Once theoretical fundaments that support the project are found, one will present the specific characteristics needed to the development of an interactive space of mediated learning and its connection with school. Finally, the experimenta arte.pt will be presented with a development context discription, scrip and scale model of the exibitionFróis, João Pedro, 1957-Repositório da Universidade de LisboaSantos, Paulo César Mendes dos, 1977-2010-12-09T13:12:44Z20072007-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfimage/jpegtext/xmlhttp://hdl.handle.net/10451/2049porhttp://catalogo.ul.pt/F/?func=item-global&doc_library=ULB01&type=03&doc_number=000493114info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-03-17T12:40:48Zoai:repositorio.ulisboa.pt:10451/2049Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-29T02:25:27.629005Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
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