ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA NA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA
Main Author: | |
---|---|
Publication Date: | 2019 |
Format: | Master thesis |
Language: | por |
Source: | Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
Download full: | http://hdl.handle.net/10362/77142 |
Summary: | O relatório reflete sobre a experiência do estágio pedagógico que foi realizado na área do Português como Língua Não Materna para os aprendentes chineses da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) do Instituto Politécnico de Leiria, no ano letivo 2018/2019 e teve a duração de 4 meses. O trabalho apresentado tem como objetivo praticar, analisar, integrar e usar a língua materna para aprender a gramática do Português como Língua Segunda. No final, faço uma reflexão crítica sobre a minha experiência de ensinar, para aperfeiçoar o estudo no meu futuro. |
id |
RCAP_c7b9b0362bbe7f04baf7718a2e62336a |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:run.unl.pt:10362/77142 |
network_acronym_str |
RCAP |
network_name_str |
Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
repository_id_str |
https://opendoar.ac.uk/repository/7160 |
spelling |
ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA NA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIAEnsino do portuguêsLíngua não maternaEscola Superior de Educação e Ciências SociaisGramática,Português como Língua Não MaternaPortuguês como Língua SegundaPrática PedagógicaGrammarPortuguese FLPortuguese SLTeaching and LearningDomínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências SociaisO relatório reflete sobre a experiência do estágio pedagógico que foi realizado na área do Português como Língua Não Materna para os aprendentes chineses da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) do Instituto Politécnico de Leiria, no ano letivo 2018/2019 e teve a duração de 4 meses. O trabalho apresentado tem como objetivo praticar, analisar, integrar e usar a língua materna para aprender a gramática do Português como Língua Segunda. No final, faço uma reflexão crítica sobre a minha experiência de ensinar, para aperfeiçoar o estudo no meu futuro.The report of the experience of a teaching internship was held in the field of Teaching Portuguese as a Foreign Language for Chinese learners of the School of Education and Social Sciences of the Polytechnic Institute of Leiria, during the school year of 2018/2019 and had the duration of 4 months. The dissertation aims to describe how to practice, analyse, integrate and use the mother tongue to learn the grammar of Portuguese as a Second Language. In the end, I reflect critically on my experience of teaching, to improve my study in the future.Martinho, Ana MariaBarbosa, Ana VieiraRUNPan, Meiling2019-08-01T09:10:58Z2019-06-242019-04-022019-06-24T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10362/77142TID:202259277porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2024-05-22T17:40:32Zoai:run.unl.pt:10362/77142Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T17:11:53.792142Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse |
dc.title.none.fl_str_mv |
ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA NA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA |
title |
ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA NA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA |
spellingShingle |
ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA NA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA Pan, Meiling Ensino do português Língua não materna Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Gramática, Português como Língua Não Materna Português como Língua Segunda Prática Pedagógica Grammar Portuguese FL Portuguese SL Teaching and Learning Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais |
title_short |
ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA NA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA |
title_full |
ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA NA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA |
title_fullStr |
ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA NA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA |
title_full_unstemmed |
ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA NA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA |
title_sort |
ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA NA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA |
author |
Pan, Meiling |
author_facet |
Pan, Meiling |
author_role |
author |
dc.contributor.none.fl_str_mv |
Martinho, Ana Maria Barbosa, Ana Vieira RUN |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Pan, Meiling |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Ensino do português Língua não materna Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Gramática, Português como Língua Não Materna Português como Língua Segunda Prática Pedagógica Grammar Portuguese FL Portuguese SL Teaching and Learning Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais |
topic |
Ensino do português Língua não materna Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Gramática, Português como Língua Não Materna Português como Língua Segunda Prática Pedagógica Grammar Portuguese FL Portuguese SL Teaching and Learning Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais |
description |
O relatório reflete sobre a experiência do estágio pedagógico que foi realizado na área do Português como Língua Não Materna para os aprendentes chineses da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) do Instituto Politécnico de Leiria, no ano letivo 2018/2019 e teve a duração de 4 meses. O trabalho apresentado tem como objetivo praticar, analisar, integrar e usar a língua materna para aprender a gramática do Português como Língua Segunda. No final, faço uma reflexão crítica sobre a minha experiência de ensinar, para aperfeiçoar o estudo no meu futuro. |
publishDate |
2019 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2019-08-01T09:10:58Z 2019-06-24 2019-04-02 2019-06-24T00:00:00Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10362/77142 TID:202259277 |
url |
http://hdl.handle.net/10362/77142 |
identifier_str_mv |
TID:202259277 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia instacron:RCAAP |
instname_str |
FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
instacron_str |
RCAAP |
institution |
RCAAP |
reponame_str |
Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
collection |
Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
repository.name.fl_str_mv |
Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
repository.mail.fl_str_mv |
info@rcaap.pt |
_version_ |
1833596507495858176 |