O jornal impresso na era digital
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Publication Date: | 2021 |
Format: | Master thesis |
Language: | por |
Source: | Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
Download full: | http://hdl.handle.net/10400.5/22714 |
Summary: | Dissertação de Mestrado com a especialização em Design de Comunicação apresentada na Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Mestre. |
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O jornal impresso na era digitalA pratica do design como disciplina potenciadora de novos formatos e significadosDesign de comunicaçãoInteratividadeJornal impressoCriançasCommunication designInteractivityNewspaperChildrenDissertação de Mestrado com a especialização em Design de Comunicação apresentada na Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Mestre.O jornal existe para servir o mundo. É o meio que reporta os acontecimentos sociais, políticos e económicos; a vida das pessoas; os acidentes e incidentes do dia a dia. O jornal torna-se essencial, significativo e indispensável quando mantém viva a credibilidade e nos faz pensar e refletir sobre o que está para além da notícia. A presente investigação pretende promover uma reflexão sobre o jornal impresso enquanto objeto e considerar de que modo se pode adaptar e inovar num contexto dominado por tecnologia digital. Assim, recorreu-se a noções de design de interação com o intuito de dinamizar o jornal impresso, pelas suas características que favorecem a conceção de objetos mais inovadores e conscientes da importância de aproximação aos utilizadores, através da constituição de uma experiência. Também se revelou importante introduzir este meio de comunicação aos mais novos com o intuito de consciencializar e criar novos hábitos de leitura, como também, para preservar a existência do modelo físico do jornal de modo a resistir às novas tecnologias digitais. Para uma melhor compreensão sobre os temas em evidência, foi aplicada uma metodologia intervencionista e não intervencionista, de base qualitativa. Em primeiro lugar, foi fundamental uma revisão da literatura, de modo a enquadrar e a reunir toda a teoria essencial para a produção deste projeto, que foi complementado com o estudo de casos de interação em objetos de comunicação. Em seguida, concretizou-se uma investigação ativa, onde se integram as fases de conceção do projeto, de testes de usabilidade e de iterações e melhorias. O projeto consistiu no desenvolvimento de um objeto experimental no âmbito educacional, mais especificamente um protótipo de jornal impresso, direcionado a crianças entre os 8 e 12 anos de idade, com recurso a técnicas de interatividade. Pretendeu-se auxiliar a preservar o jornal enquanto modelo físico, cuja existência útil persiste, apesar das vantagens das tecnologias digitais.ABSTRACT: The newspaper exists to serve the world. It is the medium that reports social, political and economic events; people’s lives; accidents and day-to-day incidents. The newspaper be-comes essential, meaningful and indispensable when it keeps credibility alive and makes us think and reflect on what is beyond the news. This investigation aims to promote a reflection on the printed newspaper as an object and consider how it can adapt and innovate in a context dominated by digital technology. Thus, notions of interaction design have been used in order to make the printed newspaper more dynamic, due to its characteristics that favor the conception of more innovative objects and aware of the importance of approaching users, through the constitution of an experience. It also proved important to introduce this means of communication to the younger ones in or-der to raise awareness and create new reading habits, as well as to preserve the existence of the newspaper’s physical model in order to resist the new digital technologies. For a better understanding of the themes in evidence, an interventionist and non-interventionist methodology was applied, with a qualitative basis. In the first place, a litera-ture review was fundamental, in order to frame and gather all the essential theory to pro-duce this project, which was complemented with the study of cases of interaction in com-munication objects. Then, an active investigation was carried out, where the project design phases, usability tests and iterations and improvements are integrated. The project consisted in the development of an experimental object in the educational field, more specifically a printed newspaper prototype, directed to children between 8 and 12 years of age, using interactivity techniques. It was intended to help preserve the newspa-per as a physical model, whose useful existence persists despite the advantages of digital technologies.Universidade de Lisboa, Faculdade de ArquiteturaSilva, Marco António Neves daRepositório da Universidade de LisboaDias, Marta Sofia Fialho2021-12-14T11:02:10Z2021-012021-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.5/22714porDIAS, Marta Sofia Fialho - O jornal impresso na era digital : a pratica do design como disciplina potenciadora de novos formatos e significados. - Lisboa : FA, 2021. Dissertação de Mestradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-03-17T15:45:24Zoai:repositorio.ulisboa.pt:10400.5/22714Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-29T03:52:46.189029Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse |
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