Promovendo a relevância do currículo no ensino do Português
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Publication Date: | 2013 |
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Source: | Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
Download full: | http://hdl.handle.net/10400.3/3063 |
Summary: | A relevância da aprendizagem do Português no currículo escolar é um dado socialmente incontestado e cultural e economicamente relevante. Contudo, aos olhos dos alunos, aquela nem sempre se apresenta evidente para além da sua utilidade imediata ao nível académico, facto que concorre para uma desvalorização da relevância curricular da área por parte dos alunos, que é necessário contrariar. Tarefa que se impõe aos professores em geral e de Português em particular. |
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Promovendo a relevância do currículo no ensino do PortuguêsEnsino do PortuguêsInvestigação-acçãoRelevância CurricularDesenvolvimento ProfissionalA relevância da aprendizagem do Português no currículo escolar é um dado socialmente incontestado e cultural e economicamente relevante. Contudo, aos olhos dos alunos, aquela nem sempre se apresenta evidente para além da sua utilidade imediata ao nível académico, facto que concorre para uma desvalorização da relevância curricular da área por parte dos alunos, que é necessário contrariar. Tarefa que se impõe aos professores em geral e de Português em particular.AlmedinaRepositório da Universidade dos AçoresMira Leal, SusanaMassa, Sara2014-06-02T10:34:02Z20132014-01-26T00:41:10Z2013-01-01T00:00:00Zbook partinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.3/3063por978-972-40-5156-7info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-03-07T10:07:52Zoai:repositorio.uac.pt:10400.3/3063Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-29T00:39:20.355055Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse |
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