A discussão de assuntos controversos no ensino das ciências

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Main Author: Reis, Pedro
Publication Date: 1999
Format: Article
Language: por
Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Download full: http://hdl.handle.net/10451/4721
Summary: Este artigo descreve as potencialidades e as dificuldades da discussão de assuntos controversos nas aulas de ciências. Estes assuntos não constituem apenas um bom estímulo ao envolvimento dos alunos e à discussão na sala de aula, proporcionam, também, uma oportunidade excelente para o desenvolvimento do pensamento crítico, da independência de pensamento e do raciocínio moral.
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