Relatório de Estágio Curricular – Instituto Politécnico da Guarda - IPGYM - Piscinas (Guarda)
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Publication Date: | 2018 |
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Source: | Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
Download full: | http://hdl.handle.net/10314/4683 |
Summary: | O presente documento insere-se no âmbito da Unidade Curricular de Estágio no menor de Exercício físico e Bem-Estar do Instituto Politécnico da Guarda, assim serve o presente para a obtenção do grau de licenciatura em Desporto. Desta forma, o relatório que seguidamente se apresenta foi realizado nas Piscinas do IPG e no Ginásio do IPGym, ambos os contextos em que tive oportunidade de intervir encontram-se inseridos nas atividades aquáticas e nas atividades de grupo e sala de exercício, respetivamente. Estes foram os locais que escolhi para ultrapassar as minhas dificuldades, tirar dúvidas, assimilar e consolidar conteúdos para poder evoluir. Neste sentido, as maiores aprendizagens foram nas atividades aquáticas no que reporta aos diferentes públicos-alvo, pelo que nas diferentes populações temos de adotar diferentes metodologias de ensino, estilos de liderança, já na sala de exercício foi conseguir chegar aos clientes sem que a minha intervenção originasse uma má interpretação (pedagogia). As dificuldades encontradas foram superadas quando comecei a passar mais tempo no Ginásio IPGym (fora do horário estipulado), nomeadamente os quatro clientes. Assim, numa primeira parte deste documento encontra-se disposto a caraterização e análise de ambos os locais de estágio, o planeamento e as áreas de intervenção em que incidiu o meu estágio, nomeadamente, a sala de exercício, as aulas de grupo e as atividades aquáticas. No seguimento, irão ser retratadas as várias atividades desenvolvidas nas diferentes áreas de intervenção ao longo de todo o processo de estágio, nomeadamente: a intervenção em sala de exercício que engloba a avaliação e prescrição de exercício individualizado, acompanhamento dos clientes do IPGym e dos idosos pertencentes ao Programa municipal “Guarda +65”; as atividades de academia em grupo; e a intervenção nas atividades aquáticas que contempla a adaptação ao meio aquático (AMA), o ensino e aperfeiçoamento das técnicas de nado e hidroginástica. Para além das atividades realizadas em estágio, encontram-se ainda, as atividades realizadas no exterior, como as atividades de formação: Portugalfit 2017, II Seminário do Treino Jovem Nadador e o 41º Congresso da APTN e os projetos de estágio: Hidrossolidária 2018 e a Semana da Atividade Física. |
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Relatório de Estágio Curricular – Instituto Politécnico da Guarda - IPGYM - Piscinas (Guarda)EstágioMenor Saúde e Bem-EstarIPGymIPGO presente documento insere-se no âmbito da Unidade Curricular de Estágio no menor de Exercício físico e Bem-Estar do Instituto Politécnico da Guarda, assim serve o presente para a obtenção do grau de licenciatura em Desporto. Desta forma, o relatório que seguidamente se apresenta foi realizado nas Piscinas do IPG e no Ginásio do IPGym, ambos os contextos em que tive oportunidade de intervir encontram-se inseridos nas atividades aquáticas e nas atividades de grupo e sala de exercício, respetivamente. Estes foram os locais que escolhi para ultrapassar as minhas dificuldades, tirar dúvidas, assimilar e consolidar conteúdos para poder evoluir. Neste sentido, as maiores aprendizagens foram nas atividades aquáticas no que reporta aos diferentes públicos-alvo, pelo que nas diferentes populações temos de adotar diferentes metodologias de ensino, estilos de liderança, já na sala de exercício foi conseguir chegar aos clientes sem que a minha intervenção originasse uma má interpretação (pedagogia). As dificuldades encontradas foram superadas quando comecei a passar mais tempo no Ginásio IPGym (fora do horário estipulado), nomeadamente os quatro clientes. Assim, numa primeira parte deste documento encontra-se disposto a caraterização e análise de ambos os locais de estágio, o planeamento e as áreas de intervenção em que incidiu o meu estágio, nomeadamente, a sala de exercício, as aulas de grupo e as atividades aquáticas. No seguimento, irão ser retratadas as várias atividades desenvolvidas nas diferentes áreas de intervenção ao longo de todo o processo de estágio, nomeadamente: a intervenção em sala de exercício que engloba a avaliação e prescrição de exercício individualizado, acompanhamento dos clientes do IPGym e dos idosos pertencentes ao Programa municipal “Guarda +65”; as atividades de academia em grupo; e a intervenção nas atividades aquáticas que contempla a adaptação ao meio aquático (AMA), o ensino e aperfeiçoamento das técnicas de nado e hidroginástica. Para além das atividades realizadas em estágio, encontram-se ainda, as atividades realizadas no exterior, como as atividades de formação: Portugalfit 2017, II Seminário do Treino Jovem Nadador e o 41º Congresso da APTN e os projetos de estágio: Hidrossolidária 2018 e a Semana da Atividade Física.Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto2019-01-18T12:14:35Z2019-01-182018-07-01T00:00:00Zbachelor thesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://hdl.handle.net/10314/4683http://hdl.handle.net/10314/4683porAbegão, Dianainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-01-05T03:01:22Zoai:bdigital.ipg.pt:10314/4683Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T19:25:41.700831Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse |
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