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Cuidados de enfermagem de saúde familiar às famílias em transição de cuidados

Bibliographic Details
Main Author: Almeida, Daniela Filipa Pinho de
Publication Date: 2024
Format: Master thesis
Language: por
Source: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Download full: http://hdl.handle.net/10773/43556
Summary: Enquadramento: Este relatório foi desenvolvido no âmbito do Curso de Mestrado em Enfermagem Comunitária, na área de Enfermagem de Saúde Familiar, o qual apresenta uma análise crítico-reflexiva das atividades e competências desenvolvidas ao longo do Estágio e do Estágio de Natureza Profissional (ENP) realizados na Unidade de Saúde Familiar Beira Ria. Ambos os estágios tiveram como finalidade o desenvolvimento de competências especializadas em Enfermagem de Saúde Familiar. Durante o ENP foi desenvolvida uma revisão integrativa da literatura intitulada Cuidados de Enfermagem de Saúde Familiar às Famílias em Transição de Cuidados, cujo enfoque são os cuidados transicionais do Enfermeiro Especialista de Saúde Familiar (EESF), no sentido de capacitar os cuidadores/familiares para a prestação de cuidados na transição para o domicílio. Considerando-se como premissa que a área de atuação do EESF não se circunscreve aos cuidados de saúde primários, sendo transversal a outros níveis de cuidados às famílias. Surge assim a questão de investigação: “De que forma o Enfermeiro de Saúde Familiar intervém com as famílias na transição entre níveis de cuidados?” Objetivos: (i) Descrever e refletir criticamente sobre o desenvolvimento de competências sustentadas a partir do conhecimento adquirido e na prática clínica de enfermagem avançada durante o estágio de natureza profissional; (ii) Apresentar um estudo do tipo revisão integrativa da literatura sobre os cuidados do EESF às famílias segundo uma perspetiva transicional em diferentes níveis de cuidados. Metodologia: Revisão Integrativa da Literatura segundo Whittemore & Knafl e o PRISMA para o fluxograma dos estudos selecionados, aplicando a metodologia População-Conceito-Contexto (PCC) para a delimitação da questão de pesquisa. Utilizou-se a base de dados Pubmed via MedLine com recurso às palavras-chave do Medical Subject Headings (MeSH) thesaurus. Critérios de inclusão: acesso ao texto integral gratuito; artigos publicados nos últimos 10 anos; artigos realizados com adultos; artigos publicados na MedLine, sendo necessário incluir “literatura cinzenta”, devido à escassa amostra inicial. A qualidade metodológica dos artigos avaliou-se com recurso à escala Kmet, tendo sido selecionada uma amostra de cinco artigos, quatro dos artigos são qualitativos e apenas um dos artigos é quantitativo. Resultados: Os cinco artigos da amostra não são homogéneos, têm objetivos distintos e avaliam diferentes tipos de intervenções relacionadas com programas ou projetos implementados, relacionando-se todos com cuidados transicionais. Devido à dificuldade para comparar os resultados, foram criadas categorias de análise: Envolvimento dos cuidadores/familiares; Transições de cuidados de saúde; Preparação para a alta; Cuidados de enfermagem durante o internamento. A categoria «transição de cuidados» foi transversal em todos os artigos da amostra, esta pode ser entre os profissionais de saúde e entre estes e os cuidadores/familiares. Para o seu sucesso é necessário implementar algumas estratégias, como a realização de sessões de educação para a saúde para a pessoa cuidada e para os cuidadores/familiares e a realização de visitas domiciliárias, nas quais se realizam intervenções no ambiente familiar e mais próximas das necessidades da família.Conclusões: A área de intervenção do EESF é transversal aos diferentes níveis de cuidados onde as famílias vivenciam processos de transição, visto que a família é um sistema aberto em evolução, num contexto específico de desenvolvimento, estrutura e funcionalidade. Assim, o EESF deve desenvolver uma abordagem sistémica da família enquanto unidade de cuidados, envolvendo a família no seu processo de cuidados, na tomada de decisão e nas transições vivenciadas, auxiliando, desta forma, a família a alcançar o seu equilíbrio familiar. Apesar da amostra não referir enfermagem de saúde familiar no processo de transição, foi notória a importância de estabelecer cuidados de transição, para garantir uma abordagem integrada, multidisciplinar e centrada na família, promovendo um nível mais elevado de coordenação na continuidade de cuidados. Enquanto enfermeira ao longo do presente mestrado compreendi a complexidade, diversidade e especificidades, não só das famílias como das transições. Ao desenvolver as competências do EESF, os cuidados de enfermagem devem ser adaptados, personalizados e adequados a cada família, facilitando e capacitando-as para vivenciar o processo de transição, nomeadamente, de saúde-doença. Elaborou-se uma proposta de projeto representado através de um fluxograma, o qual pretende-se implementar futuramente, numa unidade da Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados (RNCCI), tendo por base o presente relatório, as famílias e as transições que vivenciam e, de que forma o EESF contribui para facilitar as transições ao longo do ciclo vital familiar.
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Durante o ENP foi desenvolvida uma revisão integrativa da literatura intitulada Cuidados de Enfermagem de Saúde Familiar às Famílias em Transição de Cuidados, cujo enfoque são os cuidados transicionais do Enfermeiro Especialista de Saúde Familiar (EESF), no sentido de capacitar os cuidadores/familiares para a prestação de cuidados na transição para o domicílio. Considerando-se como premissa que a área de atuação do EESF não se circunscreve aos cuidados de saúde primários, sendo transversal a outros níveis de cuidados às famílias. Surge assim a questão de investigação: “De que forma o Enfermeiro de Saúde Familiar intervém com as famílias na transição entre níveis de cuidados?” Objetivos: (i) Descrever e refletir criticamente sobre o desenvolvimento de competências sustentadas a partir do conhecimento adquirido e na prática clínica de enfermagem avançada durante o estágio de natureza profissional; (ii) Apresentar um estudo do tipo revisão integrativa da literatura sobre os cuidados do EESF às famílias segundo uma perspetiva transicional em diferentes níveis de cuidados. Metodologia: Revisão Integrativa da Literatura segundo Whittemore & Knafl e o PRISMA para o fluxograma dos estudos selecionados, aplicando a metodologia População-Conceito-Contexto (PCC) para a delimitação da questão de pesquisa. Utilizou-se a base de dados Pubmed via MedLine com recurso às palavras-chave do Medical Subject Headings (MeSH) thesaurus. Critérios de inclusão: acesso ao texto integral gratuito; artigos publicados nos últimos 10 anos; artigos realizados com adultos; artigos publicados na MedLine, sendo necessário incluir “literatura cinzenta”, devido à escassa amostra inicial. A qualidade metodológica dos artigos avaliou-se com recurso à escala Kmet, tendo sido selecionada uma amostra de cinco artigos, quatro dos artigos são qualitativos e apenas um dos artigos é quantitativo. Resultados: Os cinco artigos da amostra não são homogéneos, têm objetivos distintos e avaliam diferentes tipos de intervenções relacionadas com programas ou projetos implementados, relacionando-se todos com cuidados transicionais. Devido à dificuldade para comparar os resultados, foram criadas categorias de análise: Envolvimento dos cuidadores/familiares; Transições de cuidados de saúde; Preparação para a alta; Cuidados de enfermagem durante o internamento. A categoria «transição de cuidados» foi transversal em todos os artigos da amostra, esta pode ser entre os profissionais de saúde e entre estes e os cuidadores/familiares. Para o seu sucesso é necessário implementar algumas estratégias, como a realização de sessões de educação para a saúde para a pessoa cuidada e para os cuidadores/familiares e a realização de visitas domiciliárias, nas quais se realizam intervenções no ambiente familiar e mais próximas das necessidades da família.Conclusões: A área de intervenção do EESF é transversal aos diferentes níveis de cuidados onde as famílias vivenciam processos de transição, visto que a família é um sistema aberto em evolução, num contexto específico de desenvolvimento, estrutura e funcionalidade. Assim, o EESF deve desenvolver uma abordagem sistémica da família enquanto unidade de cuidados, envolvendo a família no seu processo de cuidados, na tomada de decisão e nas transições vivenciadas, auxiliando, desta forma, a família a alcançar o seu equilíbrio familiar. Apesar da amostra não referir enfermagem de saúde familiar no processo de transição, foi notória a importância de estabelecer cuidados de transição, para garantir uma abordagem integrada, multidisciplinar e centrada na família, promovendo um nível mais elevado de coordenação na continuidade de cuidados. Enquanto enfermeira ao longo do presente mestrado compreendi a complexidade, diversidade e especificidades, não só das famílias como das transições. Ao desenvolver as competências do EESF, os cuidados de enfermagem devem ser adaptados, personalizados e adequados a cada família, facilitando e capacitando-as para vivenciar o processo de transição, nomeadamente, de saúde-doença. Elaborou-se uma proposta de projeto representado através de um fluxograma, o qual pretende-se implementar futuramente, numa unidade da Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados (RNCCI), tendo por base o presente relatório, as famílias e as transições que vivenciam e, de que forma o EESF contribui para facilitar as transições ao longo do ciclo vital familiar.Background: This report was developed as part of the Master's Degree in Community Nursing, in the area of Family Health Nursing, and presents a critical-reflective analysis of the activities and skills developed during the Internship and the Professional Internship (ENP) carried out at the Beira Ria Family Health Unit. Both internships were aimed at developing specialised skills in Family Health Nursing. During the ENP, an integrative literature review was carried out entitled Family Health Nursing Care for Families in Transition of Care, which focuses on the transitional care provided by the Family Health Nurse Specialist (EESF) in order to train carers/family members to provide care in the transition to home, considering as a premise that the EESF area of activity is not limited to primary health care, but is transversal to other levels of care for families. This raises the research question: ‘How does the Family Health Nurse intervene with families in the transition between levels of care?’ Objectives: (i) To describe and critically reflect on the development of sustained competences based on the knowledge acquired and advanced nursing clinical practice during the professional internship; (ii) To present an integrative literature review on the care provided by the EESF to families from a transitional perspective at different levels of care. Methodology: Integrative Literature Review according to Whittemore & Knafl and PRISMA for the flowchart of selected studies, applying the Population-Concept-Context (PCC) methodology to delimit the research question. The Pubmed database via MedLine was used, using keywords from the Medical Subject Headings (MeSH) thesaurus. Inclusion criteria were: access to the full text free of charge; articles published in the last 10 years; articles on adults; articles published on MedLine, and it was necessary to include ‘grey literature’ due to the small initial sample. The methodological quality of the articles was assessed using the Kmet scale. A sample of five studies was selected, four of the articles were qualitative and only one was quantitative. Results: The five articles in the sample are not homogeneous, have different objectives and evaluate different types of interventions related to programmed or implemented projects, all relating to transitional care. Due to the difficulty in comparing the results, categories of analysis were created: Involvement of carers/family members; Transitions of care; Preparation for discharge; Nursing care during hospitalisation. The ‘transition of care’ category was transversal in all the articles in the sample, which can be between health professionals and between health professionals and carers/family members. For this to be successful, a number of strategies need to be implemented, such as health education sessions for the person being cared for and for carers/family members, and home visits, in which interventions are carried out in the family environment and closer to the family's needs. Conclusions: The area of intervention of the EESF is transversal to the different levels of care where families experience transition processes, since the family is an open system in evolution, in a specific context of development, structure and functionality. Therefore, the EESF must develop a systematic approach to the family as a unit of care, involving the family in the care process, in decision-making and in the transitions experienced, thus helping the family to achieve family equilibrium. Although the sample did not mention family health nursing in the transition process, the importance of the transition of care was clear, in order to guarantee an integrated, multidisciplinary and family-centred approach, promoting a higher level of coordination in the continuity of care. As a nurse throughout this master's degree, I have realised the complexity, diversity and specificities of both families and transitions. By developing the EESF competences, nursing care becomes adapted and personalised to each family, facilitating and enabling them to experience the transition process, namely health/illness. A project proposal was drawn up, represented by a flowchart, which we intend to implement in the future in a unit of the National Integrated Continuing Care Network (RNCCI), based on this report, the families and the transitions they experience and how the EESF contributes to facilitating transitions throughout the family life cycle.2025-01-21T08:51:04Z2024-11-29T00:00:00Z2024-11-29info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10773/43556porAlmeida, Daniela Filipa Pinho deinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-01-27T01:50:19Zoai:ria.ua.pt:10773/43556Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T19:41:48.499879Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse
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