A aquisição dos graus dos adjetivos e dos advérbios em português por alunos chineses
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Publication Date: | 2022 |
Format: | Master thesis |
Language: | por |
Source: | Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
Download full: | http://hdl.handle.net/10773/34961 |
Summary: | Esta dissertação tem como principal objetivo estudar o domínio, por estudantes chineses, dos graus dos adjetivos e dos graus dos advérbios em Língua Portuguesa. Com o presente estudo refletiremos sobre: os conceitos de adjetivo e advérbio; a distinção entre os graus dos adjetivos e os graus dos advérbios; o domínio, por parte dos estudantes chineses, dos graus dos adjetivos comparativamente ao domínio dos graus dos advérbios; os motivos da confusão entre a flexão em grau dos adjetivos e a dos advérbios; as implicações das conclusões da dissertação para o ensino futuro da Língua Portuguesa. O trabalho será constituído por três capítulos. No primeiro capítulo, proceder-se-á ao enquadramento teórico da utilização dos graus dos adjetivos e dos advérbios. No segundo capítulo, explicar-se-á o inquérito que servirá de base ao estudo e analisar-se-ão os dados obtidos para determinar as razões da confusão na utilização das duas formas lexicais pelos estudantes Por fim, apresentar-se-ão sugestões didáticas com vista a melhorar o ensino-aprendizagem deste tópico gramatical. Espera-se que este trabalho de investigação possa contribuir para o desenvolvimento do estudo e do ensino da Língua Portuguesa. |
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A aquisição dos graus dos adjetivos e dos advérbios em português por alunos chinesesPortuguês língua estrangeiraAprendentes chinesesGraus dos advérbiosGraus dos adjetivosEsta dissertação tem como principal objetivo estudar o domínio, por estudantes chineses, dos graus dos adjetivos e dos graus dos advérbios em Língua Portuguesa. Com o presente estudo refletiremos sobre: os conceitos de adjetivo e advérbio; a distinção entre os graus dos adjetivos e os graus dos advérbios; o domínio, por parte dos estudantes chineses, dos graus dos adjetivos comparativamente ao domínio dos graus dos advérbios; os motivos da confusão entre a flexão em grau dos adjetivos e a dos advérbios; as implicações das conclusões da dissertação para o ensino futuro da Língua Portuguesa. O trabalho será constituído por três capítulos. No primeiro capítulo, proceder-se-á ao enquadramento teórico da utilização dos graus dos adjetivos e dos advérbios. No segundo capítulo, explicar-se-á o inquérito que servirá de base ao estudo e analisar-se-ão os dados obtidos para determinar as razões da confusão na utilização das duas formas lexicais pelos estudantes Por fim, apresentar-se-ão sugestões didáticas com vista a melhorar o ensino-aprendizagem deste tópico gramatical. Espera-se que este trabalho de investigação possa contribuir para o desenvolvimento do estudo e do ensino da Língua Portuguesa.The main objective of this dissertation is to study the knowledge of Chinese students about the degrees of adjectives and degrees of adverbs in Portuguese. With the present study we will reflect on: the concepts of adjective and adverb; the distinction between the degrees of the adjectives and the degrees of the adverbs; Chinese students' understanding of adjective degrees compared to the mastery of adverb degrees; the reasons for the confusion between the degree inflection of adjectives and that of adverbs; the implications of the dissertation's conclusions for the future teaching of the Portuguese language. The work will consist of three chapters. In the first chapter, we will proceed to the theoretical framework of the use of degrees of adjectives and adverbs. In the second chapter, the survey that will serve as the basis for the study will be explained and the data obtained will be analyzed to determine the reasons for the confusion in the use of the two lexical forms by the students. Finally, didactic suggestions will be presented with a view to improving the teaching and learning of this grammatical topic. It is hoped that this research work can contribute to the development of the study and teaching of the Portuguese language.2022-10-24T12:47:42Z2022-09-21T00:00:00Z2022-09-21info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10773/34961porWenwen Zhanginfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2024-05-06T04:40:04Zoai:ria.ua.pt:10773/34961Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T14:16:25.004997Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse |
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Esta dissertação tem como principal objetivo estudar o domínio, por estudantes chineses, dos graus dos adjetivos e dos graus dos advérbios em Língua Portuguesa. Com o presente estudo refletiremos sobre: os conceitos de adjetivo e advérbio; a distinção entre os graus dos adjetivos e os graus dos advérbios; o domínio, por parte dos estudantes chineses, dos graus dos adjetivos comparativamente ao domínio dos graus dos advérbios; os motivos da confusão entre a flexão em grau dos adjetivos e a dos advérbios; as implicações das conclusões da dissertação para o ensino futuro da Língua Portuguesa. O trabalho será constituído por três capítulos. No primeiro capítulo, proceder-se-á ao enquadramento teórico da utilização dos graus dos adjetivos e dos advérbios. No segundo capítulo, explicar-se-á o inquérito que servirá de base ao estudo e analisar-se-ão os dados obtidos para determinar as razões da confusão na utilização das duas formas lexicais pelos estudantes Por fim, apresentar-se-ão sugestões didáticas com vista a melhorar o ensino-aprendizagem deste tópico gramatical. Espera-se que este trabalho de investigação possa contribuir para o desenvolvimento do estudo e do ensino da Língua Portuguesa. |
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